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提问人:网友wadehua9742 发布时间:2022-01-06
[主观题]

化学教学研究的一般方法,主要包括()。 ①文献法 ②观察法 ③调查法 ④实验法。A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D

化学教学研究的一般方法,主要包括()。 ①文献法 ②观察法 ③调查法 ④实验法。

A.①②③

B.②③④

C.①②③④

D.①③④

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第1题
小刘是一名新教师,在他入职的第一天,校长就跟他讲:现在国家和学校都在鼓励培养研究型的教师,当老师不仅要搞好教学,还要有研究的意识……结合材料,简要回答下列问题:(1)进行化学教学研究的主要环节有哪些?(2)列举至少三种进行化学教学研究的一般方法。
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第2题
日语教学研究的主要方法包括历史文献法、观察调查法、实验法、比较分析法、经验总结法等。
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第3题
小学语文教学研究的主要方法包括()

A.文献研究法

B.实地观察法

C.现状调查法

D.实验研究法

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第4题
化学教有研究与研究方法的关系()。
化学教有研究与研究方法的关系()。

A、“事”与“器"的关系

B、“子”与“盾”的关系

C、分襞关系

D、化学教学研究方法

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第5题
教师真正成为研究者,需要具备的素质主要包括()

A.有利于教育教学改进的热情,有教育研究的意识

B.养成终身学习的习惯

C.自我反思和批判的能力

D.掌握教育教学研究的方法

E.独立的教育研究精神

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第6题
问题:(1)化学研究中较为常见的方法有哪些(2)谈谈化学教学研究的意义。

背景材料:

为适应21世纪科学技术和社会发展的需要,要求教师必须转变角色,由知识的传授者向教育实践的研究者转变。普通高中化学课程标准实验教科书中提出,为化学教师创造性的教学和研究提供更多的机会,在课程改革的实践中引导教师不断反思,促进教师的专业化发展。

问题:

(1)化学研究中较为常见的方法有哪些

(2)谈谈化学教学研究的意义。

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第7题
种子质量一般用物理、化学和生物学的方法检验,主要检测的项目包括()

A、纯度

B、饱满度

C、发芽率

D、发芽势

E、种子生活力

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第8题
为适应21世纪科学技术和社会发展的需要,要求教师必须转变角色,由知识的传授者向教育实践的研究者转变。普通高中化学课程标准实验教科书中提出,为化学教师创造性的教学和研究提供更多的机会,在课程改革的实践中引导教师不断反思,促进教师的专业化发展。
根据上述材料,回答相关问题:
(1)化学教学研究中较为常见的方法有哪些?
(2)谈谈化学教学研究的意义
为适应21世纪科学技术和社会发展的需要,要求教师必须转变角色,由知识的传授者向教育实践的研究者转变。普通高中化学课程标准实验教科书中提出,为化学教师创造性的教学和研究提供更多的机会,在课程改革的实践中引导教师不断反思,促进教师的专业化发展。

根据上述材料,回答相关问题:

(1)化学教学研究中较为常见的方法有哪些?

(2)谈谈化学教学研究的意义

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第9题
阅读下列文字.回答有关问题。化学概念是将化学现象、化学事实经过比较、综合、分析、归纳、类比等方法
阅读下列文字.回答有关问题。 化学概念是将化学现象、化学事实经过比较、综合、分析、归纳、类比等方法抽象出来的理论性知识.它是已经剥离了现象的一种更高级的思维形态。反映着化学现象及事实的本质,是化学学科知识体系的基础。现代认知心理学理论、化学教育理论研究方法指导并促进化学概念的学习与教学研究。 结合上述材料.简要回答问题: ()试说明如何让学生形成一个化学概念。

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