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提问人：网友18***192
发布时间：2022-01-06
[主观题]
培养学习书面语言的兴趣着重要帮助幼儿获得哪几种基本态度？
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A.提供书面文字信息帮助幼儿获得读写能力
B.有目的、有计划地培养幼儿对书面语言的兴趣和敏感性
C.创设纯文字的阅读环境帮助幼儿识字和书写
D.有目的、有计划地教幼儿认读一定数量的字
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第2题
早期阅读活动应该（)。
A.创设丰富的阅读环境帮助幼儿识字和书写
B.有目的、有计划地培养幼儿对书面语言的兴趣和敏感性
C.提供具有表意性质的材料帮助幼儿获得读写能力
D.有目的、有计划地教幼儿认读一定数量的字
第3题
早期阅读活动，是帮助幼儿接近书面语言的教育过程，主要有（）。
A.提高幼儿学习书面语言的兴趣
B.帮助幼儿初步认识书面语言和口头语言的对应关系
C.懂得书面语言学习的重要性
D.帮助幼儿掌握早期阅读的技能
第4题
幼儿园的早期阅读活动的目标之一是提高幼儿学习书面语言的兴趣，要达到这一目标需要帮助幼儿获得的两种基本的阅读态度是()。
幼儿园的早期阅读活动的目标之一是提高幼儿学习书面语言的兴趣，要达到这一目标需要帮助幼儿获得的两种基本的阅读态度是（)。
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A、热爱书籍、自觉阅读图书及乐意观察各种符号、对文字有好奇感和探索愿望
B、热爱书籍、自觉阅读图书及乐于倾听
C、乐于倾听及乐意观察各种符号、对文字有好奇感和探索愿望
D、热爱书籍、自觉阅读及乐于获得语言经验
第7题
早期阅读活动利用图书、绘画为幼儿创设一个书面语言环境，使幼儿有机会接触书面语言，了解语言的基本文化内涵。因此，幼儿早期阅读的重点是（）
A.培养幼儿倾听的习惯
B.培养幼儿对书面语言的兴趣
C.培养幼儿对汉字的敏感性
D.丰富幼儿前阅读和前书写经验
第9题
人际交往方面的内容主要包括：其一，培养幼儿乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。其二
，培养幼儿关心、理解、尊重和赞赏他人，学习并掌握基本的交往技能。其三，帮助幼儿学习协调自己与他人的兴趣和想法，学会与人友好相处。()
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