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提问人：网友zhangying
发布时间：2022-01-06
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教学设计原则、 步骤、要求、内容、依据。
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第4题
布鲁纳认为，教师在教学过程中应该注意设计和选择最佳教学程序，这种程序要考虑儿童认识的发展，通过一系列步骤有条不紊地程序一个问题或大量知识，以提高他们对所学实务的掌握、变换和迁移的能力。以上内容指()。
A.动机原则
B.结构原则
C.程序原则
D.强化原则
第5题
小学语文教学设计应遵循的原则是：教学目标、内容、媒体、策略匹配一致原则。确定此项原则的依据不包括（）。
A.教学目标对教学内容、媒体、策略的控制作用
B.教学内容、媒体、策略对实现教学目标的意义
C.教学目标、内容、媒体、策略与教学过程的关系
D.教学目标、内容、媒体、策略与教学方法的关系
第6题
()是实施个别教学计划的步骤。
A.据婴儿的家庭状况来确定记录的内容
B.准备教学中必备玩具、随机制定教学国标实施教学、做好记录
C.熟悉操作计划、准备教学中必备玩具、按约定时间开始教学、做好实施记录
D.依据家长要求实施教学并做好记录
第8题
给初中语文课文《醉翁亭记》设计一份详细的教案，要求必须包括课题、教学目标、教学重点和难点、教学方法、教学过程、板书等内容，其中，要说明教学目标的设计依据以及重要教学环节的设计意图。
第10题
课时教学设计 要求：任选三年级起点人教版小学英语（义务教育教科书）一个课时的教学内容，（附上教学内容图片）运用本周讲到的一种教学方法或技巧或者几种教学方法和技巧，完成一份完整的课时教学设计。教学设计中应包括教材分析、学情分析、教学目标、教学过程、作业布置、板书设计等内容。课堂教学中的师生话语用英文表述，教学活动、教学步骤设计意图或说明用中文表述。
