更多“普遍认为，当今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的【 】A．泰勒B．布鲁纳C．布鲁姆D．班杜拉”相关的问题
第1题
俄亥俄州立大学的研究认为()领导方式普遍导致较多的抱怨以及缺勤、离职等情况。
A.高关怀—低定规
B.低关怀—高定规
C.高关怀—高定规
D.低关怀—低定规
E.低关怀—低员工
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第2题
领导行为连续统一体理论是由美国俄亥俄州立大学的弗莱西曼提出的。()
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第3题
美国俄亥俄州立大学工商研究所的斯托格迪尔（Ralph M. Stogdill）教授是“伟人论”的主要代表人物之一。他把领导者归为六大类：适应性、进取性、自信、反映敏捷、工作主动、情绪稳定、作风民主；属于（ ）
A、个性特征
B、社会背景特性
C、智力特征
D、与工作有关的特性
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第4题
俄亥俄州立大学的研究将领导行为的独立维度缩小到两个维度，这两个维度在很大程度上解释了员工描述的大部分领导行为:考虑和______。
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第5题
国内目前的三大MOOC平台，除网易公开课、果壳网以外，还有_____大学主办的“学堂在线”。
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第6题
一般来说，认知风格中，场依存者更喜欢感兴趣的学科是（）
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第7题
学校教育心理学研究的基本心理学规律主要涉及的是学校情境中的（）
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第8题
在认知的教学目标分类中，把认知教学目标分为知识、理解、应用、分析、统合、评审六项的是（）
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第9题
教师要同家长打交道，必要时还要与社会各方面交流，这属于教师角色中的（）
A.课堂的管理者
B.团队活动领导者
C.办事员
D.公共关系人员
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第10题
根据布鲁纳的教育目标观，发展学生们运用"思想”解答问题的信心属于学校教育的第几个目标（）
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