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提问人：网友lovemyqq 发布时间：2022-01-06

[主观题]

三、阅读理解（26—30题)：下面给出的一些语段或一篇短文。要求考生通过仔细阅读分析。找出与所给题意

三、阅读理解(26—30题)：下面给出的一些语段或一篇短文。要求考生通过仔细阅读分析。找出与所给题意最相符合的选项。请开始答题：只要你想象得到，你就能做得到，只要你能梦见，你就能实现。关于这句格言，理解正确的一项是()。

A.我们不敢想，所以我们总不能成功，因为没有梦想，所以也无法实现梦想

B.有时候人与人之间的差距在于意识和胆识

C.要想成功，需要加强我们的想象力

D.只要想成功，我们即使不努力也能成功

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更多“三、阅读理解（26—30题)：下面给出的一些语段或一篇短文。要求考生通过仔细阅读分析。找出与所给题意”相关的问题

第1题

我们可以从()三个层次给出ERP的定义

A．管理手段

B．管理水平

C．管理思想

D．管理系统

E．管理职能

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第2题

阅读下面的文字,回答问题。下列针对这三则材料的分析,合理的两项是()

A．材料一中以季羡林的故事为例，来说明我们的传统文化要避免“绝学化”，不能像德国的“梵文”那样“阳春白雪”，需要亲近普通民众。

B．材料一提出不能“丢弃了内在的魂魄”，材料三提出“坚守住本质的东西”，都是为了强调传统文化的传承不能媚俗，不能自降格调来迎合观众的口味。

C．材料一以综艺节目《中国诗词大会》为例，来说明传统文化要找到新的落点，才能焕发新一轮的蓬勃的生命力。

D．材料二运用数字说明，通过网络直播平台，无论是观看人数还是经济收入，传统表演艺术家都可能得到体面的回报。

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第3题

亲其师而信其道是什么意思

三、篇章阅读：共5题。根据给出的文章，回答文章后提出的问题，每个问题都给出了四个选项。要求你从中选出一个正确的。请开始答题：作为一名教师，总是以自身的言行自觉或不自觉地影响着学生、教育学生，这是客观存在。从这个意义上说，纯粹的教书匠是不存在的。要教好书、育好人，首先要有高尚的师德&39;这里既包括为人师表，用自己的行动体现良好的教育思想，又包括对学生满怀深厚的情感和爱。 ‘‘数子十过，不如夸子一长。"事实证明，抓住孩子们积极向上的心理&39;多以温和热忱的方式对待他们，常常比过多的、一味的指责、否定，效果好得多。我觉得：教师应该具有四重身份：是教师又是学生，是父母又是朋友。在教师这四重身份中，受益的是学生，也是教师自己。 “亲其师，信其道的效果会油然而生。良好的教与学的心境也会油然而起。师生的关系是和谐的，学生的发展也是和谐的。师生都会为此而有一种愉悦的体验。我博得了学生爱戴，并且这种爱变成了一种动力，使学生产生了一种肯定的情感使我颇觉得不好意思。沈悦同学这样写道：“在我的眼中，您是尊敬的老师；在我的心中，您是知心的朋友；在我梦中，您是神圣的女神。，’不少已经升入初中、高中、大学以至在国外学习或工作的学生来信写道：“我喜欢上您的数学课，有时舍不得下课”；“您每讲一句话都面带微笑，生动有趣，深深吸引着我，使我觉得40分钟是那么的短暂"；“听您的课，确实是如同欣赏一件艺术珍品般令人陶醉"；“真希望有一天您能给我们再上一节课’’…… 说过了，孩子们说得太过了；然而，作为一个老师，还有什么比看到这些信更令人快慰的呢? 第一段画线部分“纯粹的教书匠’’在本文中是指什么样的人?( )

A.只传授知识的老师

B.以教书为职业的人

C.能以自身的言行影响、教育学生的老师

D.用知识和人格的力量打动学生的老师

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第4题

人应对自己的正常行为负责，这种负责甚至包括因行为触犯法律而受制裁。但是，人不应该对自己不可控制的行为负责。以下能从上述断定中推出的是()。 ①人的有些正常行为会导致触犯法律 ②人对自己的正常行为有控制力 ③不可控制的行为不可能触犯法律

A.①

B.①②

C.①②③

D.②③

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第5题

四个人在议论一位作家的年龄。甲说：“她不会超过35岁。”乙说：“她不超过40岁。’，丙说：“她的岁数在50以下。”丁说：“她绝对在40岁以上。”实际上只有一个人说对了。则下列说法中，正确的是()。

A.甲说的对

B.她的岁数在45～50岁之间

C.丙说的对

D.丁说的对

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第6题

下列选项中，说法正确的是()。

A.法律法规是法律条文的载体

B.程序法中不包括实体性规范

C.部门规章不能就上位法尚未涉及的事项作先行规定

D.法律制定的科学性原则要求法律制定必须从最大多数人的根本利益出发

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第7题

下列选项中，关于行政效能的特征说法错误的是()。

A.行政效能具有一定的方向性

B.行政效能是质与量的统一

C.行政效能主要体现在社会经济效益和精神文化效益上

D.行政效能具有较强的整体性和系统性

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第8题

按照《国家行政机关公文处理办法》规定，政府按法律程序发布行政法规和规章时，适用的公文文种是()。

A.通知

B.命令

C.议案

D.通报

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第9题

在行政诉讼中，法庭可以直接认定的事实有()。

A.众所周知的事实

B.自然规律及定理

C.按照法律规定推定的事实

D.根据日常生活经验法则推定的事实

E.行政机关的裁决

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