题目内容
（请给出正确答案）
A.确定目标
B. 确定原则
C. 观察或评价
D. 设计活动
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网友提供的答案
更多“制定具体的教育教学活动计划的环节是（）。 A. 确定目标 B. 确定原则 C. 观察或评价 D. 设计”相关的问题
A、大学中的不同专业的培养方案中，都为实践性的学习做了安排，目的是提高大学生的实践能力。
B、实践性教学环节是为配合理论教学，培养学生分析问题和解决问题的能力，加强专业训练和锻炼学生实践能力而设置的教学环节。
C、教学实践环节的形式很多，包括课程作业、实验课程、课程设计、学年论文、实习、毕业设计（论文）等。
D、大学生应该利用好大学中提供的实践机会，锻炼包括实践能力在内的综合能力。
A. 教学设计是依据教学理论、学习理论和传播理论，运用系统科学的方法，对教学前进行分析、计划并做出具体安排的过程
B. 教学设计是一个桥梁，可以帮助老师根据教学实践中的问题选择适合的解决方法，促进教学理论与实践的紧密结合
C. 教学设计有利于发现客观存在的但尚不为人知的教学规律，适合于每堂课使用
D. 教学设计主要指教学前的教案，教案写好了，教学设计的工作就完成了
B．用真实材料创设一个教学活动前的模拟初始教育环境
C．小组间的互动交流评价活动
D．选择主题
A.亚里士多德
B.柏拉图
C.福禄倍尔
D.夸美纽斯
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