研究小组以16人为对象进行了一项实验,他们被平均分为两组,同时学习交替向空中扔皮球并接住的技巧
A.白天小憩的人通常夜间失眠
B.研究发现,白天小憩的人压力激素水平降低,有利于降低压力,减少健康风险
C.通过食疗,如吃一些健脑食品核桃等,能够提高学习和记忆能力
D.研究发现.白天小憩可提高人学习某项特定任务的能力
A.白天小憩的人通常夜间失眠
B.研究发现,白天小憩的人压力激素水平降低,有利于降低压力,减少健康风险
C.通过食疗,如吃一些健脑食品核桃等,能够提高学习和记忆能力
D.研究发现.白天小憩可提高人学习某项特定任务的能力
A.实验研究
B.问卷调查
C.个案研究
D.行动研究
A.强于
B.弱于
C.等于
D.无法确定
实验研究和调查研究的根本区别是
A.实验研究以动物为对象
B.调查研究以人为对象
C.实验研究可随机分组
D.实验研究可主动加以干预措施
E.调查研究可合理分组
观察性研究和实验性研究的根本区别是
A.实验研究以动物为对象
B.调查研究以人为对象
C.实验研究可随机分组
D.实验研究只有临床研究才用
E.调查研究要进行随机抽样,
社会工作研究方法不同,特点各异。下列对不同社会工作研究方法的说法,正确的是()。
A.实验场景是人为设计的,因而研究发现易于复制
B.个案研究资料广泛深入,因而研究发现便于推论
C.焦点小组可发挥团体动力,因而便于涉及敏感性问题
D.深度访问可以借助研究对象视角,因而便于体现个别化原则
实验研究和调查研究最根本的区别是
A.调查研究以人为对象
B.实验研究以动物为对象
C.调查研究不能随机分组
D.实验研究可人为设置处理因素,给予干预措施
E.调查研究也可以给予干预措施
A.以人群为对象,实验研究以动物为对象
B.比实验研究要考虑更多的因素
C.不能人为施加干预措施
D.与实验研究相比可得到大量的基线资料
E.不能保证各组资料间的均衡性
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