题目内容
（请给出正确答案）
选择一个能恰当地概括、描述定群研究基本特征的最佳答案
A.调查者必须在调查开始时就分清人群和队列
B.调查者必须在研究人群发病或死亡发生前就开始研究，同时确定暴露状况
C.调查者必须得到病例和做适当的对照，并确定暴露组发病的危险是否大于非暴露组
D.调查者必须根据疾病或死亡发生前就已存在的暴露因素，对研究人群进行分层，并能发现人群中的新发病例或死亡
E.调查者必须比较队列中暴露组和非暴露组的发病率
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文体意识与定作之间，存在着以下几种基本联系()。
A.通过培养和强化文体意识，可以更有效地指导写作实践。
B.通过培养和强化文体意识，可以更准确、恰当地批评、分析、研究写作成果。
C.加强读者的文体意识，可以更好地实现作者的创作意图和作品的潜在价值。
A.调查者必须在研究人群发病或死亡发生前就开始研究，同时确定暴露情况
B.调查者必须根据疾病或死亡发生前就已经存在的暴露因素对研究人群加以分层，并能发现该人群中的新发病例或死亡
C.调查者必须在研究开始时就分清人群队列
D.调查者必须选择人群和合适的对照，并确定暴露组发病的危险是否大于非暴露组
E.以上都不对
A.它完全否认了教育部调查报告的可信性。
B.它指出了调查报告在操作方法上的错误。
C.它蕴涵着一个超越调查报告的断定：城市成人的心理素质也比乡村成人较差。
D.它对调查报告发现的差别提出了另一种解释。
A.实施质量控制
B.规划质量
C.实施质量保证
D.质量分析
A.它完全否认了教育部调查报告的可信性。
B.它指出了调查报告在操作方法上的错误。
C.它蕴含着一个超越调查报告的断定：城市成人的心理素质也比乡村成人较差。
D.它对调查报告发现的差别提出了另一种解释。
A.它完全否认了教育部调查报告的可信性。
B.它指出了调查报告在操作方法上的错误。
C.它蕴涵着一个超越调查报告的断定：城市成人的心理素质也比乡村成人较差。
D.它对调查报告发现的差别提出了另一种解释。
以下哪项最为恰当地概括了李女士的反驳所运用的方法？
A．举出一个反例说明对方的建议虽然合理但在执行中无法操作。
B．指出对方对一个关键性概念的界定和运用有误。
C．提出了一个和对方不同的解决问题的方法。
D．从对方的论据得出了一个明显荒谬的结论。
以下哪项，最为恰当地概括了上述学者的观点？
A．它完全否认了教育部调查报告的可信性。
B．它指出了调查报告在操作方法上的错误。
C．它蕴含着一个超越调查报告的断定：城市成人的心理素质也比乡村成人差。
D．它对调查报告发现的差别提出了另一种解释。
A.它完全否认了教育部调查报告的可信性。
B.它指出了调查报告在操作方法上的错误。
C.它蕴含着一个超越调查报告的断定：城市成人的心理素质也比乡村成人较差。
D.它蕴含着一个针对调查报告的断定：目前乡村儿童的生活条件并不比城市差。
E.它对调查报告发现的差别提出了另一种解释。
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