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病例讨论的意义在于()
A.以临床实践教学为目的
B.提高住院医师的临床思维能力和诊疗水平
C.加深临床实践中对基本知识、基本理论、基本技能理解、运用及提高
D.规范医疗行为,显示住院医师临床实践的效果和掌握专业知识的深度
E.以上均是
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A.以临床实践教学为目的
B.提高住院医师的临床思维能力和诊疗水平
C.加深临床实践中对基本知识、基本理论、基本技能理解、运用及提高
D.规范医疗行为,显示住院医师临床实践的效果和掌握专业知识的深度
E.以上均是
疑难、危重病例讨论的目的在于:尽早明确诊断,制定最佳治疗方案,提高医疗质量,确保医疗安全。()
A.临床科室每月应至少组织完成1次教学查房、1次病例讨论、1次小讲课。医技科室每月应至少组织完成1次病例讨论、1次小讲课
B.临床科室每月应至少组织完成2次教学查房、2次病例讨论、1次小讲课。医技科室每月应至少组织完成2次病例讨论、1次小讲课
C.临床科室、医技科室每月应至少组织完成2次教学查房、1次病例讨论、1次小讲课
D.临床科室每月应至少组织完成2次教学查房、1次病例讨论、1次小讲课。医技科室每月应至少组织完成1次病例讨论、1次小讲课
A.清晰界定临床教学查房与其他医疗、教学活动的区别
B.明确教学查房的对象、目的和形式
C.以罕见病为教学查房病例
D.教学查房依托临床真实病例展开
在助听器验配师培训教学的方式中,()的意义在于对某种动作、教材内容反复操练,以养成机械的正确反应。
A.讲述教学法
B.探究教学法
C.练习教学法
D.讨论教学法
E.示范教学法
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