使用头脑风暴法时,第一个阶段要尽可能地多提一些想法,不要判断、批评或思考。()
使用头脑风暴法时,第一个阶段要尽可能地多提一些想法,不要判断、批评或思考。()
使用头脑风暴法时,第一个阶段要尽可能地多提一些想法,不要判断、批评或思考。()
关于头脑风暴法的第一个阶段,做法不正确的是()。
(A)尽可能地多提一些想法
(B)不要判断、批评或思考
(C)简要记下这些想法
(D)谨慎思考,避免出现荒谬想法
关于头脑风暴法的说法错误的有()。
A.头脑风暴会议结束时对观点做出决断
B.用于识别可能的问题解决办法和潜在的质量改进机会
C.产生阶段的目标是产生尽可能多的观点
D.产生阶段、澄清阶段是其两个阶段
关于头脑风暴法,下列说法错误的是()。
A.在头脑风暴会议结束时,对观点作出决断
B.头脑风暴法用于识别可能的问题解决办法和潜在的质量改进机会
C.头脑风暴法包括产生和澄清两个阶段
D.产生阶段的目标就是产生尽可能多的观点
A.头脑风暴法强调集体思维,使信息分散在不同的人员之间,有利于以后方案的实施,使方案更容易被大家接受
B.亲和图主要用于归纳思想,认识事物。在改进阶段主要用于头脑风暴之后,对罗列的方案进行组织
C.发散性思维的特点是不限制条件和结果。核心是对信息产生尽可能多的发散点
D.虽然六顶帽子代表了六种思维方式,不同人思维方式可能不同,但是我们在进行讨论时,六种帽子每个人都尽量试戴
A.第二个阶段是批评、评估并对各种想法进一步筛选
B.两个阶段相互独立
C.两个阶段可以同时进行
D.第一个阶段是提出想法
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