教师劳动手段的主体性，决定了教师的劳动具有强烈的__________。

A.劳动任务的全面性和细致性

B.劳动过程的创造性和灵活性

C.劳动手段的主体性和示范性

D.劳动周期的长期性和滞后性

A.劳动对象的主动性

B.劳动任务的全面性

C.劳动过程的创造性

D.劳动手段的主体性

A.创造性

B.长期性

C.复杂性

D.示范性

A.示范性

B.长期性

C.复杂性

D.创造性

教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）的特点。

A.创造性

B.专业性

C.复杂性

D.示范性

A.示范性

B.复杂性

C.主体性

D.长期性

A.示范性

B.复杂性

C.主体性

D.长期性

A.示范性

B.复杂性

C.主体性

D.长期性

学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有()

A．主体性

B．示范性

C．长期性

D．复杂性

A.教育教学过程中是教师直接用自身的知识、智慧、品德影响学生的过程

B.教师本人是最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样

C.夜深了，教师还在批改作业体现了教师劳动的主体性

D.教师劳动的主体性特点由学生的可塑性、向师性特点所决定的

E.教师劳动工具的主体化是教师劳动主体性的表现