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我们都希望能培养一个自尊、自信、有自制力的孩子,那么怎样的家庭氛围有助于孩子往这个方向发展呢()
A.民主的
B.和谐的
C.放纵的
D.压抑的
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A.民主的
B.和谐的
C.放纵的
D.压抑的
A.培养更为完善的意志品质,增强自觉性、果断性和自制力,能以更为成熟的自我意识和社会责任感去对待学习、人际交往、情感世界及自我发展等问题,面对升学或就业、具备选择专业或职业和克服压力的能力。
B.提高学生对校园生活的适应力,培养他们开朗、合群、乐学、自立的健康人格。
C.培养他们自重、自爱、自尊、自信的独立人格以及对自我和外界的评价能力,能以积极的心态面对学习、生活压力和自我身心所出现的变化
A.与幼儿有关的事情征求他的意见,即使他的意见与成人不同,也认真倾听,接受他的合理要求
B.在任何情况下,都支持幼儿按自己的想法做事;提供必要的条件,帮助他实现自己的想法
C.幼儿自己的事情尽量放手让他自己做,即使做得不够好,也应鼓励并给予一定的指导,让他在做事中树立自尊和自信
D.鼓励幼儿尝试有一定难度的任务,同时调整难度,让他感受经过努力获得的成就感
5岁的琪琪一次在早操时故意绊倒一个小朋友的脚,被发现了还满脸无所谓,甚至有点幸灾乐祸。事后家长和教师仔细询问才知道,琪琪很不服老师表扬的那个小朋友做操好,故意让他当众出丑。
(1)请分析红红和琪琪的行为表现,说明有这样的心理是()。
A.红红和琪琪的这种行为都是嫉妒情感的表现
B.表明幼儿自我意识的觉醒,开始认识到主我与客我的关系
C.还表明自我控制能力上还不够强
D.琪琪的行为表明,他已经有强烈的自尊感,希望能得到老师的表扬
(2)对他们相应的教育措施是()。
A.提高孩子自我认知能力,提高自我认知水平
B.将嫉妒转化为努力的动力
C.让孩子参加竞赛型游戏
D.培养孩子的移情能力
对于胆子小、不自信、容易受暗示的学生,教师重点要培养他们意志品质的()。
A.自觉性
B.果断性
C.坚韧性
D.自制力
A.形象应作为一个人最为重要的基本素质
B.世界上成功的巨人们无不在乎自己的形象
C.无论我们认为从外表衡量人是多么的肤浅和愚蠢,但社会上的人每时每刻都在根据你的服饰、发型、手势、声调、语言等自我表达方式判断着你
D.关于形象的印象无时无刻不在影响着人的工作升迁、商业交易、人际关系甚至是自尊和自信,并最终影响内心的幸福感
A、A.①②
B、B.①③
C、C.②③
D、D.②④
A.是经济工作和其他一切工作的生命线
B.塑造自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态
C.推动形成知荣辱、讲正气、促和谐的良好社会风尚
D.中国共产党和我们国家重要的政治优势
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