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提问人：网友wu02wu02
发布时间：2022-01-07
[主观题]
主张废除班级授课制和教科书，打破传统的学科界限，在教师指导下，由学生自己决定学习目的和内容，在
自己设计、自己负责的单元活动中获得有关的知识和能力的教学组织形式是（）。
A.导生制
B.道尔顿制
C.特朗普制
D.设计教学法
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第2题
英国哲学家洛克提出“白板说”, 认为外部的力量决定了人的发展。这种观点属于( ).A.外铄论B.内发论C
英国哲学家洛克提出“白板说”， 认为外部的力量决定了人的发展。这种观点属于( ).
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A.外铄论
B.内发论
C.多因素论
D.相互作用论
第3题
主张课程内容的组织以儿童活动为中心,提倡“做中学”的课程理论是( )。【2012年下半年真题】A.学科课
主张课程内容的组织以儿童活动为中心，提倡“做中学”的课程理论是（ ）。【2012年下半年真题】
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A.学科课程理论
B.活动课程理论
C.社会课程理论
D.要素课程理论
第4题
作为青年教师,除了自我学习以外,也应该通过集体备课,同事研讨教研组活动,分享教学经验,提高教学水平,这突出体现教师专业能力是( )
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A.沟通与合作能力
B.激励与评价能力
C.教育教学设计能力
D.组织与实践能力
第6题
教师在教学过程中要求学生尽可能想出更多的解题思路。这种教学方式是为了训练学生的( )。A.发散思
教师在教学过程中要求学生尽可能想出更多的解题思路。这种教学方式是为了训练学生的（ ）。
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A.发散思维
B.形象思维
C.抽象思维
D.直觉思维
第7题
请阅读下列课堂实录片段,并按要求作答。 孙老师在二(1)班上完《小壁虎借尾巴》一课后,设计了两项家
请阅读下列课堂实录片段，并按要求作答。
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孙老师在二（1）班上完《小壁虎借尾巴》一课后，设计了两项家庭作业让学生选择完成：
（1）把“小壁虎借尾巴”这个故事讲给自己喜欢的人听。
（2）你还知道哪些动物尾巴的作用呢?你是怎么知道的?想一想，明天上课时与小伙伴交流一下。
请结合材料回答以下问题：
（1）对孙老师本次家庭作业的设计进行评析。
（2）谈谈“减负”与家庭作业之间的关系。
第8题
为了保护学生的隐私,某小学规定教师不得在课堂上点评学生的作文。该校的做法()A.正确,学校有权对
为了保护学生的隐私，某小学规定教师不得在课堂上点评学生的作文。该校的做法()
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A.正确，学校有权对教师提出工作要求
B.正确，学校应该满足学生的自尊需要
C.不正确，学校侵犯了教师的专业权利
D.不正确，学校限制了教师的言论自由
第9题
材料:心理学家做了这样一个实验:从三个班中将成绩排名后六位的学生抽出来.组成了一个18名的班级,
材料：
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心理学家做了这样一个实验：从三个班中将成绩排名后六位的学生抽出来．组成了一个18名的班级，心理学家对这18名学生进行智力测验，发现每一名学生智商都在正常范围之内。于是要求这18名学生的任课老师对他们做到以下几点：第一，分析他们在学业上失败的原因。第二。上课提问时．难度适当。第三，对回答问题正确的同学给予鼓励，回答错误的同学给予肯定并耐心纠正错误答案。第四，鼓励学生的点滴进步，提高他们的自信心。第五，要求教师使用各种媒体增加学生的兴趣。后来。这18名同学在半年以后学习大有进步．已经不再是差生。
问题：
（1）谈谈这些学生进步的原因。（10分）
（2）教师应该如何教育后进生?（10分）
