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提问人：网友lixin080108 发布时间：2022-01-30

[主观题]

高等教育目的与高校培养目标的关系是（）

A．抽象与具体的关系

B．一般性与特殊性的关系

C．主要与次要的关系

D．国家意志与具体落实的关系

简答题官方参考答案（由简答题聘请的专业题库老师提供的解答）

A,B,D

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第1题

高等教育目的与高校培养目标的关系是（）。

A．抽象与具体的关系

B．一般性与特殊性的关系

C．主要与次要的关系

D．国家意志与具体落实的关系

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第2题

高校培养目标是高等学校对所培养的人的基本素质在层次、类型、规格上的不同规定，它是高等教育目的的（）。

A．抽象化

B．系统化

C．具体化

D．一般化

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第3题

高校培养目标是高等学校对所培养的人的基本素质在层次、类型、规格上的不同规定，它是高等教育目的的（）

A．抽象化

B．系统化

C．具体化

D．一般化

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第4题

以巴格莱为代表的要素主义、以赫钦斯为代表的永恒主义、以马利丹为代表的新托马斯主义,均强调人类文化的()

A．要素构成

B．综合复杂

C．灵活多面

D．永恒不变

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第5题

教授治校理念是西方大学最经典的理念之一,而最早确立教授治校理念的是1150年正式成立的()

A．牛津大学

B．哈佛大学

C．巴黎大学

D．剑桥大学

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第6题

大学的社会服务与教学、科研是什么关系?社会服务会不会降低大学教学、科研的质量和水平?最早回答这些问题的是威斯康星大学的校长()

A．莫雷尔

B．范·海斯

C．布鲁贝克

D．弗莱克斯纳

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