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提问人:网友lixin080108 发布时间:2022-01-07
[多选题]

教学策略是教学设计的灵魂,为达到一定的教学目标而采取的一系列相对系统的行为。常用的教学策略有:

A.讲授法和演示法

B.启发教学法和协作学习法。

C.示范——模仿法

D.操作——反馈法

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更多“教学策略是教学设计的灵魂,为达到一定的教学目标而采取的一系列相对系统的行为。常用的教学策略有:”相关的问题
第1题
教学策略是为 实现而制定的、付诸于教学过程实施的一系列相对系统的行为

A.教学策略

B.教学方法

C.教学过程

D.教学目标

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第2题
高等学校的教学方法是指教师为达到教学目的所采取的教学策略和教学手段。()

高等学校的教学方法是指教师为达到教学目的所采取的教学策略和教学手段。()

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第3题
为了达到一定教学目的,对教学内容、组织方法及媒体的使用所进行的系统规划统称为()

A.教学策略

B.教学模式

C.教学目标

D.教学设计

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第4题
为了达到一定的教学目的,对教学内容、组织、方法及媒体的使用等所进行系统规划称为A.教学策略B.教

为了达到一定的教学目的,对教学内容、组织、方法及媒体的使用等所进行系统规划称为

A.教学策略

B.教学模式

C.教学目标

D.教学设计

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第5题
为了达到一定的教学目的,对教学内容、组织、方法及媒体的使用等所进行的系统规划称为()A.教学策略B

为了达到一定的教学目的,对教学内容、组织、方法及媒体的使用等所进行的系统规划称为()

A.教学策略

B.教学模式

C.教学目标

D.教学设计

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第6题
为达到特定的教学目标,针对学生特点和教学媒体条件等,教师设计的学习的活动和方式,采取的教学策略和教学步骤,这属于()

A.教学目标

B.教学评价

C.教学过程

D.教学结果

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第7题
关于教学策咯的说法,哪种是对的:

A、没有任何单一的策略能够适用于所有的情况

B、最好的教学策略就是在一定情况下达到特定目标的最有效的方法论体系

C、有效的教学需要可供选择的各种策略来达到不同的教学目标

D、教学设计者必须掌握一系列适用于不同目标、内容及对象的各种教学策略,才能在教学设计实际中运用各种教学策略,创造出最有效的教学环境,取得最佳的教学效果。

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