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提问人：网友yanweiwei55 发布时间：2022-01-07
为了更好的进行远程学习，学习者应该主动参与的交互有（)A. 与老师交互B. 与同学交互C. 与学
[多选题]

为了更好的进行远程学习，学习者应该主动参与的交互有()

A.与老师交互

B. 与同学交互

C. 与学习资料交互

D. 与学习中心交互

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匿名网友[124.***.***.44]选择了 ABCD
1天前
匿名网友[223.***.***.43]选择了 ABCD
1天前
匿名网友[51.***.***.128]选择了 B
1天前
匿名网友[206.***.***.65]选择了 A
1天前
匿名网友[213.***.***.115]选择了 B
1天前
匿名网友[30.***.***.217]选择了 A
1天前
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1天前
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1天前
匿名网友[184.***.***.122]选择了 A
1天前
匿名网友[182.***.***.75]选择了 D
1天前
匿名网友[106.***.***.200]选择了 A
1天前
匿名网友[225.***.***.186]选择了 D
1天前
匿名网友[68.***.***.166]选择了 A
1天前
匿名网友[96.***.***.116]选择了 A
1天前
匿名网友[178.***.***.143]选择了 D
1天前
匿名网友[126.***.***.241]选择了 A
1天前
匿名网友[248.***.***.2]选择了 D
1天前
匿名网友[191.***.***.163]选择了 A
1天前
匿名网友[72.***.***.163]选择了 A
1天前
匿名网友[87.***.***.242]选择了 C
1天前
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更多“为了更好的进行远程学习，学习者应该主动参与的交互有（)A. 与老师交互B. 与同学交互C. 与学”相关的问题
第1题
下列方式中,不属于学习者参与远程教学交互的是( )A. 向辅导老师请教问题B. 和学习伙伴交流学
下列方式中，不属于学习者参与远程教学交互的是( )

A. 向辅导老师请教问题

B. 和学习伙伴交流学习心得

C. 在网上搜索相关资料

D. 阅读导学资料

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第2题
小李学完《远程学习导引》的每一章内容后都会去交流讨论区发帖，提出他在学习上遇到的问题，有时候也会把他的问题通过E-mail(电子邮件)发给老师，老师在看到小李的帖子或邮件之后会给予回复，小李与老师之间的这种交互是()。

A. 异步交互

B. 同步交互

C. 协作交互

D. WE

E. 交互

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第3题
随着计算机技术、互联通等各种通信技术，尤其是无线网络和移动技术的发展，使远程教育有了质的飞跃，集中表现在哪几个方面?( )

A. 超越传统的教学时空，学习者可以在任何地方、任何时间通过互联网进行学习

B. 提供了丰富的学习资源，学习者可以根据自身的特点和需要选择选择学习材料进行自主学习

C. 打破了过去学习者单向接受老师讲授的学习方式

D. 提供了更为灵活和多样的交互方式

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第4题
本课程的学习活动，除了观看教学视频和阅读学习材料，还有哪些？

A、课程讨论

B、单元测验

C、期末考试

D、个人作业及作业互评

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第5题
网络学习的交互性表现为A.操作交互:学生与媒体界面的交互B.信息交互:学生与教学要素的交互C.概
网络学习的交互性表现为

A.操作交互：学生与媒体界面的交互

B.信息交互：学生与教学要素的交互

C.概念交互：学生的概念与新概念的交互

D.虚拟交互：学生与虚拟班级的交互

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第6题
以下属于是虚拟学习特征的是：

A、网络化

B、开放性

C、交互性

D、个性化

E、支持协作

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第7题
____有跟环境进行交互,从反馈当中进行不断的学习的过程A.监督学习B.线性回归C.强化学习D.非监
____有跟环境进行交互，从反馈当中进行不断的学习的过程

A.监督学习

B.线性回归

C.强化学习

D.非监督学习

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第8题
（）认为最有用的学习是学会如何进行学习。

A. 行为主义学习理论

B. 人本主义学习理论

C. 认知—行为主义理论

D. 建构主义学习理论

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第9题
学习动机对学习过程的影响不包括：

A、启动作用

B、维持作用

C、监控作用

D、阻碍作用

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