题目内容
（请给出正确答案）
A.自觉性
B.自制性
C.坚持性
D.果断性
参考答案
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网友提供的答案
更多“因为疫情影响，学生们直播上课。大部分学生能遵守规定按时完成作业，有小部分学生作业拖拖拉拉，无法按时提交。没有老师的监督，不能按规定完成学习任务的孩子主要是缺乏意志的（）”相关的问题
A.不同中学学生知识基础不同，这种直播教学缺乏针对性
B.这一模式需要诸多部门的通力协作，面临的困难还很多
C.大部分贫困地区的中学，难以组建起高水平的师资队伍
D.一些贫困地区观念落后保守，不愿意尝试和接纳新事物
A、家长们对学校课外活动计划的态度如何？
B、学得慢的学生最喜欢什么类型的教学活动？
C、天才班学生的上课表现与普通班学生有什么异同？
D、在高中课程中，哪些课程是最不受学生欢迎的？为什么？
E、怎样才能帮助李明学会阅读？
F、在阅读测验上得分高的学生在写作测验上是否也得高分？
G、多个老师合作上课是有助于还是有碍于学生的学习？
H、老师的性别对低年级学生学习效果有没有影响？
I、单亲家庭的孩子是否比双亲家庭的学生学得差？
A、在高中课程中，哪些课程是最不受学生欢迎的？为什么？
B、在阅读测验上得分高的学生在写作测验上是否也得高分？
C、老师的性别对低年级学生学习效果有没有影响？
D、单亲家庭的孩子是否比双亲家庭的学生学得差？
E、家长们对学校课外活动计划的态度如何？
F、怎样才能帮助李明学会阅读？
G、多个老师合作上课是有助于还是有碍于学生的学习？
H、学得慢的学生最喜欢什么类型的教学活动？
I、天才班学生的上课表现与普通班学生有什么异同？
A、怎样才能帮助李明学会阅读？
B、多个老师合作上课是有助于还是有碍于学生的学习？
C、在高中课程中，哪些课程是最不受学生欢迎的？为什么？
D、家长们对学校课外活动计划的态度如何？
E、在阅读测验上得分高的学生在写作测验上是否也得高分？
F、学得慢的学生最喜欢什么类型的教学活动？
G、老师的性别对低年级学生学习效果有没有影响？
H、单亲家庭的孩子是否比双亲家庭的学生学得差？
I、天才班学生的上课表现与普通班学生有什么异同？
材料：
上课伊始，教师问：同学们，咱们班最近参加了拔河比赛，你们说，拔河时从拉绳来看，赢方一端的拉力大，还是输方一端的拉力大？
学生们先是一愣，接着争先恐后地回答：赢方一端的拉力大!
教师：不对!拉绳上两端的拉力一样大!
学生：为什么？为什么？(同学们睁大眼睛惊奇地问道。)
教师：因为牛顿第三定律告诉我们——作用力和反作用力相等，今天我们就要来学习这一定律。
(1)案例中，该教师的课堂导入运用了什么教学原则。
(2)试分析如何在教学中贯彻该教学原则。
A.生产中产品质量的控制只受某些关键环节的影响
B.家庭支出大部分花费在少数几个方面
C.学生学的最多的往往是大量基础知识
D.国家人口的大部分集中住在少量的国土上
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