以下是某六西格玛项目团队在改进阶段为决策何种改进方案时,组织团队会议头脑风暴后整理的名义
A.方案一
B.方案二
C.方案三
D.方案四
A.方案一
B.方案二
C.方案三
D.方案四
A.先安排两水平的全因子试验,根据试验结果确定是否增加轴向点设计响应曲面试验或确定最速上升方向
B.安排三水平的全因子试验,一次就可以找到最优点
C.安排四水平以上的全因子试验设计,可以拟合出更为复杂的函数关系
D.对每个因素设定若干水平(如10水平),固定其他因素,一次改变一个因素,最终就可以找到最优参数
A.19
B.35
C.38
D.44
A.担任培训师,为黑带学员培训六西格玛管理及统计方面的知识
B.具体指导和协助黑带及其团队在六西格玛改进过程中完成每个关键任务
C.担任公司高层领导和倡导者的六西格玛管理高级参谋,具体协调、推进六西格玛管理在全公司或特定领域、部门的开展
D.负责选择和确定要开展的六西格玛项目
A.协调和指导跨职能的六西格项目
B.为绿带提供项目指导
C.识别过程改进机会
D.选择最有效的工具和技术
E.领导六西格玛项目团队,实施并完成六西格玛项目
A.柏拉图揭示了焊接主要缺陷为A、B、D、G、E五项,占比77.9%,作为项目改进的焦点
B. 柏拉图揭示了焊接主要缺陷为A、B、D、G、E、F六项,占比89.6%,作为项目改进的焦点
C. 此柏拉图并未揭示项目的改进焦点,需按其他分类方式寻找项目焦点
D. 从柏拉图分析得知,所有缺陷项都是项目改进焦点
A.六西格玛项目目标一般是要在基线水平上改进50%
B.六西格玛项目目标的确定要完全以母本水平为准,达到母本水平即可
C.六西格玛项目目标约定最少要改进30%
D.六西格玛项目目标要遵循SMART原则
A.测量员A测量结果的一致性比测量员B的好些
B.三个测量员之间没有什么区别
C.测量员B在测量过程中出现失控,应对测量员B的测量过程进行分析并改进
D.从R图上看不出什么改进的指导意见
A.负责六西格玛管理在组织中的部署
B.领导六西格玛项目团队,实施并完成六西格玛项目
C.识别过程改进机会,并选择最有效的工具和技术实现改进
D.为绿带提供项目指导
E.在组织中建立促进应用六西格玛管理方法与工具的环境
A.16+8+6=30次
B.8+6+6=20次
C.4+6+6=16次
D.4+6+3=13次
关于项目特许任务书,下列说法不正确的是()。
A.六西格玛管理中,特许任务书是提供关于项目或问题书面指南的重要文件
B.任务书包括进行项目的理由、目标、基本项目计划,范围和其他的考虑,以及角色职责的评价
C.任务书的内容由倡导者和团队在改进(Improve)阶段将更加精确地确定
D.特许任务书通常随着DMAIC项目的进展而不断完善
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