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提问人:网友zhuzhu456 发布时间:2022-01-06
[单选题]

以轻度阅读障碍为主的失语症患者在失语症刺激疗法训练课题的选择上应是()

A.画和文字匹配(日常生活、简单动作)

B. 执行较长文字命令,读长篇文章(故事等)提问

C. 事物描述,日常生活话题的交谈

D. 听写(日常生活物品单词)

E. 听短文做是或非反应,正误判断,口头命令

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匿名网友[196.***.***.27]选择了 A
1天前
匿名网友[248.***.***.178]选择了 E
1天前
匿名网友[47.***.***.235]选择了 A
1天前
匿名网友[143.***.***.202]选择了 B
1天前
匿名网友[94.***.***.199]选择了 C
1天前
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1天前
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1天前
匿名网友[99.***.***.101]选择了 A
1天前
匿名网友[160.***.***.194]选择了 B
1天前
匿名网友[106.***.***.172]选择了 D
1天前
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更多“以轻度阅读障碍为主的失语症患者在失语症刺激疗法训练课题的选择上应是()”相关的问题
第1题
失语症患者的听理解障碍,错误的是A、不发生于Broca失语B、也可能合并阅读障碍C、有时对句子的理解较

失语症患者的听理解障碍,错误的是

A、不发生于Broca失语

B、也可能合并阅读障碍

C、有时对句子的理解较单词好

D、家属往往反映患者“什么都听得懂”

E、重度障碍者可考虑代偿策略训练

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第2题
以重度书写障碍为主的失语症患者在失语症刺激疗法训练课题的选择上应是()

A.复述(音节、单词、系列语、问候语)称呼(日常用词、动词命名)

B. 听写(长文章)描述性书写、日记

C. 事物描述,日常生活话题的交谈

D. 听写(日常生活物品单词)

E. 听短文做是或非反应,正误判断,口头命令

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第3题
以中度听理解障碍为主的失语症患者在失语症刺激疗法训练课题的选择上应是()

A.复述(音节、单词、系列语、问候语)称呼(日常用词、动词命名)

B. 复述(短文)读短文,称呼、动作描述(动词的表现,情景画漫画说明)

C. 事物描述,日常生活话题的交谈

D. 听写(日常生活物品单词)

E. 听短文做是或非反应,正误判断,口头命令

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第4题
以重度口语障碍为主的失语症患者在失语症刺激疗法训练课题的选择上应是()

A.复述(音节、单词、系列语、问候语)称呼(日常用词、动词命名)

B.复述(短文)读短文,称呼、动作描述(动词的表现,情景画漫画说明)

C.事物描述,日常生活话题的交谈

D.听写(日常生活物品单词)

E.听短文做是或非反应,正误判断,口头命令

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第5题
以下哪项不属于失语症的言语表现()

A.听语理解障碍

B.口语表达障碍

C.书写障碍

D.构音障碍

E.阅读障碍

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第6题
失语症常见分类()

A.听觉理解障碍

B.口语表达障碍

C.阅读障碍

D.以上都是

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第7题
Token测验是检测轻度或潜在的失语症患者的听理解的______。
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第8题
哪一种失语症患者的预后较好

A.年龄较大者

B.右利手者

C.表达障碍为主者

D.第二次脑梗死后失语者

E.无康复愿望者

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第9题
动词网络强化法(Verb Network Strengthening Treatment,VNeST)的适应症包括()

A.诊断为失语症

B.中风前为右利手

C.良好的听觉理解能⼒,可以充分参与中重度⾄轻度失语患者的测试和治疗

D.诊断为学习障碍或药物或酒精成瘾

E.病程在6个月以内

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