教育信息化实践证明,以()为核心的现代教育技术对于改进教学、提高教学效益具有不可替代的作用
A.教学过程
B.教学资源
C.信息技术
D.教学设计与实施
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A.教学过程
B.教学资源
C.信息技术
D.教学设计与实施
A.网络技术
B.多媒体技术
C.现代教育技术
D.信息技术
A.网络技术
B. 多媒体技术
C. 现代教育技术
D. 信息技术
A.教育信息化既具有“技术”的属性,同时也具有“教育”的属性
B.数字化、网络化、智能化、多媒化是教育信息化的“技术”属性
C.教育信息化的核心是教学信息化
D.教育信息化就是指教学的信息化
A.教育信息化就是指教学的信息化
B.教育信息化的核心是教学信息化
C.数字化、网络化、智能化、多媒化是教育信息化的“技术”属性
D.教育信息化既具有“技术”的属性,同时也具有“教育”的属性
A.信息化教育和教育技术的本质基本相同,即“在现代教育思想、理论的指导下,运用现代信息技术,优化教学,提高教学的质量和效率”
B. 教育技术应用于教学是教育信息化的必然要求
C. 教育信息化是一个过程,其结果是达到一种新的教育形态——信息化教育
D. 信息化教育强调的是“信息化”的教学设计,利用先进的计算机技术丰富学习资源,促进学习方式的变革,培养学生的逻辑思维能力
A.信息化教学是指在教育教学领域中,积极开发并充分利用课件,促进教育现代化
B. 信息化教学是与传统教学相对而言的、以现代信息技术为基础的一种新型教育形态
C. 多媒体与互联网是实现信息化教学的重要手段
D. 信息化教学是教育者和学习者借助现代教育媒体、教育信息资源和方法进行的双边活动
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