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提问人：网友吴欢 发布时间：2022-01-07
[多选题]

发展幼儿的动作表现性的方法包括（)。

A.让幼儿有机会看见更多由幼儿提供的动作表现范例

B.让幼儿有机会看见更多由教师提供的动作表现范例

C.让幼儿有机会观察和用动作模仿各种事物及其运动状态

D.让幼儿有机会在美术、文学作品激发下进行动作表现

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匿名网友[225.***.***.48]选择了 BC
1天前
匿名网友[124.***.***.154]选择了 BD
1天前
匿名网友[236.***.***.138]选择了 BD
1天前
匿名网友[162.***.***.236]选择了 AD
1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
匿名网友[247.***.***.149]选择了 AC
1天前
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更多“发展幼儿的动作表现性的方法包括（)。”相关的问题
第1题
帮助幼儿正视自己及他人身体上、能力上的缺陷和不足，用积极的心态去面对，会让幼儿心理更健康。（)
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第2题
以下不属于幼儿音乐欣赏能力的总目标的是：

A.能够用动作表现音乐

B.发展幼儿运用各种媒介表达自身音乐感受的能力

C.发展幼儿倾听和感受音乐的习惯与能力

D.让幼儿积累自己的优秀音乐主题或片段

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第3题
幼儿园韵律活动的第一目的是()。
幼儿园韵律活动的第一目的是（)。

A.发展幼儿运用身体动作进行艺术表现的能力

B.发展幼儿感受音乐的能力

C.让幼儿享受参与韵律活动的快乐

D.积累一定的音乐语汇和艺术动作语汇

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第4题
保育员正确的睡眠组织行为是（)。

A、让幼儿同时脱衣上床

B、让年龄小、动作慢的幼儿先上床

C、让不喜欢睡午觉的早上床

D、让年龄小、动作慢的幼儿后上床

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第5题
幼儿韵律活动可以发展幼儿动作的协调性、()、表现性。

A.创造性

B.多样性

C.随乐性

D.灵活性

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第6题
幼儿园韵律活动的第一目的是（)。

A.发展幼儿运用身体动作进行艺术表现的能力

B.发展幼儿感受音乐的能力

C.让幼儿享受参与韵律活动的快乐

D.积累一定的音乐语汇和艺术动作语汇

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第7题
提升幼儿歌唱的表现力我们要做到：

A.为幼儿传授演唱的方法，奠定表现基础

B.为幼儿提供更多的表现机会，让幼儿自由表演

C.鼓励幼儿在活动中积极演唱

D.鼓励幼儿在生活中大胆歌唱

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第8题
下列选项中，______ 不属于指导幼儿口头语言表达技能的内容。

A.让幼儿能用恰当的表情和动作表演

B.让幼儿能大胆地把角色的语言表达出来

C.让幼儿知道运用自己的语调来表达思想感情

D.让幼儿能较清晰流畅地用普通话表演

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第9题
在幼儿生活常规教育中，让幼儿跟着教师进行学习和模仿的组织方法属于（）。A.动作训练法B

在幼儿生活常规教育中，让幼儿跟着教师进行学习和模仿的组织方法属于（）。

A.动作训练法

B.集中训练法

C.示范讲解法

D.随机教育法

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第10题
幼儿看见同伴欺负别人会生气，看见同伴帮助别人会赞同，这种体验是()

A.理智感

B.道德感

C.美感

D.自主感

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