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提问人:网友pclove 发布时间:2022-01-07
提出最近发展区理论的心理学家是()。A.维果斯基B.布鲁纳 C.加涅D.桑代克
[主观题]

提出最近发展区理论的心理学家是()。A.维果斯基B.布鲁纳 C.加涅D.桑代克

提出最近发展区理论的心理学家是()。

A.维果斯基

B.布鲁纳

C.加涅

D.桑代克

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第1题
心理学家( )的游戏理论认为游戏创造了儿童的最近发展区。

A、皮亚杰

B、桑代克

C、维果斯基

D、弗洛伊德

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第2题
以下哪位发展心理学家提出了毕生的心理社会性发展理论?

A、皮亚杰

B、埃里克森

C、普莱尔

D、弗洛伊德

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第3题
中学生品德发展的关键期是( )。A.初一B.初二C.初三 D.高一
中学生品德发展的关键期是( )。

A.初一

B.初二

C.初三

D.高一

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第4题
据报道,深圳某学校为了对学生进行体检教育,专门在学生中设立了两个活动小组——皮鞋美容师和小小按摩师.作为教育内容之一,孩子平时给老师擦皮鞋和按摩.孩子们的“服务”常常受到老师的欢迎夸奖,孩子们也“乐”此不疲.

另据报道,从2004年新学期秋季开始,广饶县某学校学生违纪可以自行选择处理办法,即自己给自己开罚单.罚单的内容很有趣:可以选“猜一个学习谜题”,可以是“唱一首校园歌曲”、“背一段名人名言”等十几种改正错误的办法.学生每违纪出错一次,可选择一种办法,但选择的处理办法不能“重样”.如果某个学生违纪出错的次数越多,可供自选的“罚单”就越有限.校长解释说,允许学生自选处理办法,不但尊重了教育规律和个体健康成长的规律,也是注重人的全面发展的体现.

问题

(1)你如何看待两个学校的不同做法?

(2)结合案例分析严格要求与尊重学生相结合德育原则的涵义及其基本要求.

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第5题
班级人际关系形成和发展的手段是( )。A.交往B.学习C.课堂D.课外活动
班级人际关系形成和发展的手段是( )。

A.交往

B.学习

C.课堂

D.课外活动

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第6题
在欧洲奴隶社会中,斯巴达教育特别重视( )。

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第7题
由于体态语言具有丰富的表现力,所以在教学中与口头语言处于同等重要的地位。( )

此题为判断题(对,错)。

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第8题
班级人际关系形成和发展的手段是( )。A.交往B.学习C.课堂D.课外活动

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第9题
李小林私拿水果摊上的一只苹果,经同学揭举,被老师叫到了办公室.老师问道:“李小林,你私拿别人的东西,这已经是第几次了?”李小林低着头回答:““第五次了”.“你为什么不改呢?”“我、我也晓得不对,就是、就是有时忍不住.”教师应从()人手对李小林进行教育.

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

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