题目内容
（请给出正确答案）
提问人：网友王静平
发布时间：2022-07-12
[单选题]
幼儿最容易感知的量是：（）。
A.粗细
B.高矮
C.轻重
D.大小
参考答案
幼儿学习的量主要是指大小、长短、高矮、粗细、厚薄、轻重、宽窄等。()
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第2题
在引导幼儿感知和理解事物“量”的特征时,恰当的做法是（)A.引导幼儿感知常见的大小、高矮、粗细等B.
在引导幼儿感知和理解事物“量”的特征时,恰当的做法是()
A.引导幼儿感知常见的大小、高矮、粗细等
B.引导幼儿识别常见食物的形状
C.和幼儿一起手口一致点数物体,说出总数
D.为幼儿提供按数取物的机会
第4题
在引导幼儿感知和理解事物“量”的特征时，恰当的做法是()
A.引导幼儿感知常见事物的大小、高矮、粗细等
B.引导幼儿识别常见事物的形状
C.和幼儿一起手口一致点数物体，说出总数
D.为幼儿提供“按数取物”的机会
第7题
以下做法不能比较有效引导幼儿感知和理解事物“量”的特征的是（)。
A.感知常见事物的大小、多少、高矮、粗细等量的特征，学习使用相应的词汇描述这些特征
B.通过教学，指导幼儿学习通过对应或数数的方式比较物体的多少
C.结合具体事物让幼儿通过多次比较逐渐理解“量”是相对的如小亮比小明高，但比小强矮
D.收拾物品时，根据情况，鼓励幼儿按照物体量的特征分类整理如整理图书时按照大小摆放
