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提问人：网友tangmanyun 发布时间：2022-01-07
管理的社会属性表现为管理具有合理组织生产力（智慧劳动、协作劳动)的职能。这是有共同劳动的社
[主观题]

管理的社会属性表现为管理具有合理组织生产力（智慧劳动、协作劳动)的职能。这是有共同劳动的社

管理的社会属性表现为管理具有合理组织生产力(智慧劳动、协作劳动)的职能。这是有共同劳动的社会化性质所决定的。()

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更多“管理的社会属性表现为管理具有合理组织生产力（智慧劳动、协作劳动)的职能。这是有共同劳动的社”相关的问题
第1题
智慧城市是以( )为目标，整个城市具有较为完善的行为意识和调控能力，具有空天地多平台协同能力。

A.发展更科学

B.社会更和谐

C.管理更高效

D.交通更便利

E.生活更美好

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第2题
()是幼儿的基层组织,是实施保教工作管理的基本单位。A.教师B.园长C.班级D.家长
()是幼儿的基层组织，是实施保教工作管理的基本单位。

A.教师

B.园长

C.班级

D.家长

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第3题
中班幼儿思维的特点是（ ）。 A．感知运动思维 B．具体形象思维 C．抽象逻辑思维 D．形式运算思维

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第4题
按照课程的表现形态划分，课程可以划分为()与()这两种在性质和功能上都不同的课程类型。

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第5题
发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念,提出这一教育原则的是( ) A.中国学前教育研究
发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念，提出这一教育原则的是( )

A．中国学前教育研究会

B．日本幼儿教育协会

C．美国幼儿教育协会

D．英国幼儿教育协会

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第6题
领导方式的有效性不是由某一种或少数几种因素来决定的，而是许多因素互相作用的结果，与领导者所处的环境关系甚大，这种领导方式是()

A.专制型领导方式

B.民主参与型领导方式

C.放任型领导方式

D.权变型领导方式

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第7题
教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（ ）。 A．注意倾听 B．言语专业化 C．注意蹲下去与孩子平等对话 D．用点头、抚摸鼓励幼儿

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第8题
简述教师在游戏过程中的作用。

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第9题
军军是个有思想、有个性的小朋友，老师刚与他接触时觉得难沟通，几乎无从下手，但是经过几天观察，发现他其实很聪明，一遇到新鲜事就会发问，原来他的好奇心这么强，而且他与小朋友相处挺好的。可是，他就是不愿意上课。上第一节课时，他的兴趣不大，只坐了几分钟。上第二节课时，老师课前与小朋友做了3个游戏，这吸引了他的注意力，也过来加入到队伍中。这时老师表扬了他，还给他贴上了五角星，他非常高兴，老师又告诉他：“你以后好好上课，我每节课给你贴小星星。”那天放学以后，老师就表扬了他，在班上给他做了值日生。他的兴趣马上高涨起来。后来，老师与他成为了“好朋友”。下课时他会与老师玩耍、聊天。现在也愿意上课了，而且有时还提出好多问题。小朋友和老师都夸他进步大，也都越来越喜欢他了。

请谈谈教师与幼儿沟通时应注意的问题是什么？

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