影响组织学习力的要素。具体环节包括()。
A.对未来的警觉程度,洞察是否准确
B.对事物的认知程度,掌握认知能力
C.对信息的传递速度,沟通是否畅通
D.对变化的调整能力,应变是否及时
E.对教材的理解程度
- · 有3位网友选择 D,占比37.5%
- · 有2位网友选择 A,占比25%
- · 有2位网友选择 C,占比25%
- · 有1位网友选择 E,占比12.5%
A.对未来的警觉程度,洞察是否准确
B.对事物的认知程度,掌握认知能力
C.对信息的传递速度,沟通是否畅通
D.对变化的调整能力,应变是否及时
E.对教材的理解程度
A.培训的要求是什么
B.培训的目标是什么
C.开展哪些活动才能实现目标
D.怎样检验目标是否达到
E.建立一套有效的、完善的现代企业培训开放体系
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