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提问人：网友wwwlee100 发布时间：2022-01-06
[多选题]

新课改倡导的发展性评价的基本特征有哪些？（）[不定项选择题] 查看材料

A.多元性

B.主体性

C.过程性

D.激励性

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1天前
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1天前
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第1题
新课程倡导的发展性评价的基本内涵包括（ ） ①评价的目的在于促进发展 ②体现最新的教育观念和课程评价发展的趋势 ③评价内容综合化、方式多样化、主体多元化 ④关注发展过程，将形成性评价与终结性评价有机结合起来

A、①②④

B、②③④

C、①②③

D、①②③④

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第2题
新课改倡导的课程评价理念是()
A．选拔性评价

B．甄别性评价

C．发展性评价

D．定量性评价

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第3题
【多选题】教学评价的原则应贯彻哪些原则？（ ）

A、客观性原则

B、主观性原则

C、指导性原则

D、整体性原则

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第4题
倡导发展性评价内容不包括（）。

A. 评价主体的互动化

B. 评价方式的动态化

C. 评价内容的多元化

D. 评价方式的科学化

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第5题
评价通信系统的性能指标主要有 和 。

A、经济性 有效性

B、有效性 可靠性

C、可靠性 可维护性

D、可靠性 实用性

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第6题
在基础课程改革的评价方面，要建立 的评价体系，改革过于重视终结性评价的做法。
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第7题
如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（）。

A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业

B.规定每周看电视的适当时间

C.惩罚孩子过分喜欢看的行为

D.只有按时完成家庭作业后才能看电视

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第8题
“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这种现象指（）。

A.消退

B.刺激比较

C.刺激泛化

D.刺激分化

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第9题
学习正方体、长方体的体积计算公式后，再学习一般立方体的体积计算公式V=SH，这属于（）。

A.并列结合学习

B.下位学习

C.上位学习

D.相关类属学习

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第10题
头脑风暴法是一种集中激励的策略。（）
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