某老师在进行《设计纹样》授课时,为了更好地激发学生兴趣,戴着印有精美纹样的丝巾、披肩等物品进入课堂引出新课,这种导入方式是()。
A.故事导入法
B.表演体会导入
C.音乐视频导入
D.生活展现导入
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A.故事导入法
B.表演体会导入
C.音乐视频导入
D.生活展现导入
A.第一次授课时,王老师违背了量力性原则
B.王老师一开始在引导学生回答问题时,所用语言过于宽泛,引导性不强
C.第二次授课时,王老师做到了理论联系实际,帮助学生更好的理解了学习内容
D.王老师第一次上课失败,说明王老师教学水平不高,不是一名合格的老师
E.王老师第一次授课时启发不当,忽略了学生的思维特点
A、老师根据高一新生的中考成绩进行分班
B、在学习完第一单元的内容之后,老师对同学们进行测试,了解他们对知识点的掌握程度
C、学期末全校组织进行期末考试,对学生的成绩进行排名
D、老师在授课时加入测试题,通过学生的测试结果调整自己的授课内容
关于希沃白板5手机端的使用,以下表述正确的是:
A.时间胶囊可以记录授课时老师的声音和对课件的操作,实现类似录屏的效果
B.时间胶囊除了播放以外,还可以对课件进行互动操作
C.时间胶囊能够以链接的方式被分享,适合知识的传播
D.时间胶囊即可以在手机端录制,也可以在电脑端录制
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