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提问人：网友15***739 发布时间：2022-01-06
研究者有目的地通过严格控制或创设条件，主动引起被试的行为变化，从而进行研究的方法是（)A.测验
[单选题]

研究者有目的地通过严格控制或创设条件，主动引起被试的行为变化，从而进行研究的方法是()

A.测验法

B.观察法

C.个案法

D.实验法

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第1题
研究者有目的地通过严格控制或创设条件，主动引起被试的行为变化，从而进行研究的方法是()

A.测验法

B.观察法

C.个案法

D.实验法

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第2题
研究者有目的地通过严格控制或创设条件,主动引起被试的行为变化,从而进行研究的方法是()。
A.实验法

B.观察法

C.测验法

D.个案法

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第3题
研究者有计划、有目的地控制条件，使被试产生某种心理现象，然后进行分析研究的方法。这种心理学的研究方法是（）。

A. 观察法

B. 实验法

C. 调查法

D. 测验法

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第4题
研究者可以主动控制和改变条件，从而了解某些条件对被试心理现象制约或影响的方法是（）

A. 观察法

B. 实验法

C. 调查法

D. 测验法

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第5题
“一俊遮百丑”属于社会知觉中的什么效应？()

A.首因效应

B.近因效应

C.晕轮效应

D.社会刻板印象

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第6题
有人对女性的评价是“年轻时唧唧喳喳，结婚有了孩子拖拖拉拉，老了婆婆妈妈”，这属于社会知觉中的()。

A.首因效应

B.近因效应

C.晕轮效应

D.社会刻板印象

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第7题
对“王师傅称赞李厂长”的原因分析中，得到的信息资料是一致性高，一贯性高，区别性高，这应该归因于()

A.王师傅善于阿谀奉承

B.李厂长的所作所为确实值得称赞

C.王师傅迫于情境的压力违心地称赞李厂长

D.无法确定王师傅称赞李厂长的真正原因

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第8题
下面属于群体的是()

A.邻居

B.同乘一辆车的人

C.同一支球队的队友

D.同在一家餐厅吃饭的人

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第9题
情境领导理论认为，随着下属由不成熟到成熟，领导行为的轨迹是()

A.低工作低关系→高工作高关系→低工作高关系→低关系高工作

B.高工作低关系→高工作高关系→高关系低工作→低工作低关系

C.低工作低关系→低工作高关系→高工作高关系→高工作低关系

D.低工作高关系→低关系高工作→低关系低工作→高工作高关系

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