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提问人：网友Noyesyu
发布时间：2022-01-06
[主观题]
在音乐课上，某老师采用美术的方式来讲授德彪西的作品，使学生处于美术色彩的情境中。这位教师的做
法属于()。
A．音源创设情境
B．美术创设情境
C．语言创设情境
D．光线创设情境
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更多“在音乐课上，某老师采用美术的方式来讲授德彪西的作品，使学生处于美术色彩的情境中。这位教师的做”相关的问题
第1题
房老师在美术欣赏评述课上采用学生分组轮流执教、自主学习的方式开展教学。其中“炫动小组”上的一课
是《印象主义作品欣赏》，课件十分精彩，图片的质量很高，欣赏的作品达30多幅。讲授者不但逐一介绍作品，还进行了一些互动。“三叶草小组”上的一课是《元代山水画欣赏》，在古曲伴奏中，讲授者根据“描述、分析、解释、评价”的鉴赏方法，从章法、气韵、笔墨、山石、树木、房舍、舟桥、点睛人物等角度，引导大家对作品进行观察、分析和品位，用将近30分钟时间赏析了黄公望的《富春山居图》，然后给每小组一副元代山水画作品，要求大家用同样的方法欣赏，并发表自己的看法。学生们对这两堂课都很认可，但房老师对后者的评价更高。问题：你觉得房老师的评价有道理吗？为什么？
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第4题
陈某（7岁)在学校美术课上画了一幅《小鸭嬉戏图》，被某画刊登载于2003年第3期，享有著作权的是（）。A．
陈某(7岁)在学校美术课上画了一幅《小鸭嬉戏图》，被某画刊登载于2003年第3期，享有著作权的是（）。
A．他的学校
B．某画刊
C．他的美术老师
D．他本人
第5题
陈某（7岁)在学校美术课上画了一幅“小鸭嬉戏图”，被某画刊登载于2003年第三期，享有著作权的是（
陈某(7岁)在学校美术课上画了一幅“小鸭嬉戏图”，被某画刊登载于2003年第三期，享有著作权的是()。
A．他的学校
B．某画刊
C．他的美术老师
D．他本人
第6题
初二美术课上，有位同学画得很认真，画面效果很好，但在即将完成绘画之际，不小心打翻了桌上的水杯，水滴溅到了画面之上，效果变差很多，但老师得知后还是给了他很高的分数。这体现了课标中的()评价建议。
A.依据美术课程标准进行评价
B.注重美术学习表现的评价
C.采用多种评价方式评价美术作业
D.鼓励运用学习档案袋、展示和课堂讨论等质性评价
第7题
某堂课上，政治老师在讲授法律常识的有关内容后，组织全班同学围绕学法、知法、守法为主题发表自己的见解，同学们畅所欲言，说出了他们各种各样的想法。这位老师采取的教育方法是（）
A.探究法
B.讨论法
C.谈话法
D.练习法
第8题
简述对案例的看法。
在一堂音乐歌唱课上，学习某高音歌唱家演唱的《我爱你，中国》，某老师引导：“请同学们感知、听辨歌曲演唱的人声音色特点”。教师给了学生三个选项：女低音、女中音、女高音。一位男同学选择了他认为正确的选项：女低音。教师有些恼火，又示意他坐下。对他的回答既无肯定，也不否定。学生处于茫然中，教师在教学预设时显然没有想到会有这样的教学反馈，于是采取了不管不顾的方式，按照既定的教学设计把课上完了。
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简述对案例的看法。
第9题
在一节美术课上，老师让学生们把自己的梦想画出来。等大家都画完后，老师指着墙角的一片区域说：“下
面我们请最可爱乖巧的女生展示一下她的作品。”这时．坐在墙角的一个学生站起来，刚要举起自己的作品时，老师说：“青青，老师说的不是你，应该是小文同学最可爱乖巧。”老师说完后，青青忍住要掉下的眼泪，环顾了一下四周的同学，怯怯地坐了回去。老师的做法（）。
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A.正确，老师在教学中指定幼儿来展示作品．可以促进此幼儿的发展
B.错误，老师的做法违背了素质教育中面向全体学生的要求
C.正确，老师通过合理的方式来维护课堂秩序
D.错误，老师的做法不利于小文和青青形成良好的同伴关系
第10题
案例：在一堂音乐歌唱课上，某教师带领学生学习某高音歌唱家演唱的《我爱你，中国》。该老师引导：请同
学们感知、听辨歌曲演唱者的音色特点。”他给了学生三个选项：女低音、女中音、女高音。一位男同学选择了他认为正确的选项：女低音。教师有些恼火，示意他坐下。对他的回答既无肯定，也不否定，学生处于茫然中。教师在教学预设时显然没有想到会有这样的教学反馈，于是采取了不管不顾的方式，按照既定的教学设计把课上完了。要求：（1）对案例提出自己的判断。（2）对教学过程进行客观评价。（3）对案例提出教学建议。
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