题目内容
（请给出正确答案）
A.逐渐学会使用一些比较简单的复合句
B.培养他们喜欢说话，愿意和别人说话
C.教会幼儿运用简单句表达自己的意思
D.培养他们会向教师和同伴提问题
参考答案
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A.喜欢参加游戏和各种有益的活动，活动中快乐，自信。
B.乐意与人交往，礼貌、大方，对人友好。
C.知道对错，能按基本的社会行为规则行动。
D.培养幼儿学会倾听别人的说话，能用语言表达自己的想法，能用语言与别人交流。
E.愿意与同伴共同探究，能用适应的方式表达各自的发现，并相互交流。
A.安静地倾听别人的谈话，不打断别人的讲话，表现出对他人言语的关注
B.积极主动，集中注意，耐心，有礼貌地倾听习惯
C.从倾听中分辨说话人声音的特点及声音所表现的情绪
D.从倾听中迅速掌握别人说话的主要内容，及时从中捕捉有效地语言信息
A.学会按主题的要求去构思和说话
B.学会清楚明确地说出自己的想法
C.不仅需要学会说出自己的想法，也要学会按照主题的要求去构思和说话
D.或者学会说出自己的想法，或者学会按照主题的要求去构思和说话
A.激发幼儿认识和探索环境中数量、形状等的兴趣，使他们愿意并喜欢参加数学活动
B.引导幼儿在与环境的相互作用的过程中，获得有关数、形、量、时间、空间的感性经验，使幼儿逐步形成一些初级的数学概念
C.培养幼儿观察、思考和解决“数学”问题的初步能力等
D.培养幼儿正确使用数学活动操作材料的技能和良好的学习习惯。
A.引导幼儿学会同伴间的合作分享、协商、互助
B.引导幼儿逐步学会移情体验、换位思考
C.引导幼儿了解与接纳别人的想法
D.培养幼儿同伴之间人际交往的能力
A.在熟悉的人面前说话
B.愿意与他人交谈，喜欢谈论自己感兴趣的话题
C.愿意与他人讨论问题
D.在众人面前说话
A.在熟悉的人面前说话
B. 愿意与他人交谈，喜欢谈论自己感兴趣的话题
C. 愿意与他人讨论问题
D. 在众人面前说话
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