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提问人：网友chuguangan
发布时间：2022-01-07
[主观题]
在充分理解教师讲授内容的基础上，选取你喜欢的影视作品，结合一个或几个片段，分析其对“景”对运用： 1、该片在景的设置上有哪些亮点； 2、该片的景对于人物塑造有哪些作用。 （答题字数不少于800字）
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第1题
本次作业要求： 1、师范专业学员：在掌握皮亚杰理论的基础上，能够结合一节真实的课堂教学或活动设计片段，运用认知理论分析其设置的合理性。 2、其他学习者：依据皮亚杰的认知理论，结合一个儿童教育案例或片段，运用该理论进行分析。 3、要求先描述课堂教学片段或儿童行为表现，然后阐述在该片段或行为表现的儿童处于皮亚杰的哪个认知阶段；在该片段或行为表现中，哪里体现出同化，哪里体现出顺应。
第2题
本次作业要求： 1、师范专业学员：在掌握皮亚杰理论的基础上，能够结合一节真实的课堂教学或幼儿园活动设计片段，运用认知理论分析其设置的合理性。 2、其他学习者：依据皮亚杰的认知理论，结合一个儿童教育案例或片段，运用该理论进行分析。 3、要求先描述课堂教学片段或儿童行为表现，然后阐述在该片段或行为表现的儿童处于皮亚杰的哪个认知阶段；在该片段或行为表现中，哪里体现出同化，哪里体现出顺应。
第5题
1.“拉片”的作用是 。 a 是通过反复观摩某些影视作品，并通过分析其景别设置、灯光设置、摄法及声音的运用等去学习影视的一种有效手段。 b 看一遍影视作品，写出影评。 c 看多部影视作品，选出最好的作品。
第10题
请你从初中或高中生物教材中选取一个知识点，进行3-6分钟的片段教学设计，要求： 对片段的完整性没有严格要求，可以直接截取中间一段提问的部分，但片段的导入至少要有一句话。 该片段是提问密集型的，提的问题中大部分属于理解提问以上的认知水平（理解、运用、分析、综合、评价），简单的回忆提问或事实性问题作为辅助。 设计至少1个循序渐进的问题串，体现问题之间的层次，启发思维，激发兴趣。 提问的目的明确，表述合
