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提问人：网友曾深鑫
发布时间：2022-01-07
[判断题]
等高距的大小与地形图比例尺和地面起伏大小有关，比例尺大而地面起伏平缓，等高距小，反之，等高距大。（)
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第4题
李琳是一个很努力的学生,但是她时间观念不强,有时她忘记做回家作业和预习。她常常需要教师特别提醒她完成作业。哪种类型的项目学习策略会对她最有帮助?()
A、在一个全球变暖项目中，各小组都有一个包括项目预定日期的说明，并在项目开始时就交待清楚。在整个项目过程中对全球变暖进行研究，并完成研究报告
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B、在全球变暖项目中，学生独立工作为模拟的委员会准备关于全球变暖的报告。他们得到一个项目大纲，然后自己制定计划，在互联网上完成研究
C、在全球变暖项目中，小组学生参照项目计划、检查清单和日历，了解所分配的任务进展和截止日期，按自己制定计划进行。教师经常与每个小组沟通，不断提供反馈
D、在全球变暖项目中，每个学生按自己制定计划进行。教师与每个学生个别沟通，不断提供反馈
第6题
项目学习会提出很多挑战,教师会对项目学习表示担心,以为项目学习对有些学生来说挑战太大。对教师的建议是什么?()
A、让一些学生完成项目学习，而另一些(学习欠佳的学生)完成传统的学习，如阅读课文做作业等
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B、使用不同的教学策略，发掘学生的学习兴趣和能力，让所有学生都有不同的收获
C、由于项目学习会用很长的时候，会耽误成绩好的学生的学习，所以他们还是去做习题去
D、将学习欠佳的学生放在一组，以便在这个组上花更多的时间
第7题
关于项目框架问题,以下论述正确的有:()。
A、内容问题是事实性知识和基本技能，是解决驱动问题的基础性问题
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B、驱动问题是项目开展的引导性问题
C、核心问题是驱动问题的上位问题
D、驱动问题指向学科的核心思想和关键问题，是三类问题中最开放的问题
