由于思维的（），人们才能超越感知觉提供的信息，认‘识那些没有直接作用于人的事物。

思维是人的高级认识活动。通过思维，人们可以认识和感知事物的深层，看透现象的本质，掌握事物之间的规律性联系，并可以预见和推知事物的发展。一般来说，()的高低，很大程度上取决于开发、训练与培养。

A.创造能力

B.动力能力

C.思维能力

A. 感知觉

B. 记忆

C. 思维

D. 注意

E. 言语

A、感知认读

B、理解

C、鉴赏评价

D、存储

E、应用和创新

A.自我评价过高

B.自我评价过低

C.自我评价适当

D.自我控制力差

A.接受刺激、传递信息和整合信息

B.接受刺激、传递信息和发动反应

C.接受刺激、整合信息和发动反应

D.接受刺激、转换能量和传递信息

A.认知反映客观事物本身的属性，情绪则反映主体和客体之间的需求关系

B.认知活动随意性强

C.情绪活动随意性弱

D.认知活动比情绪有更强和鲜明的集体表现

A.顺序性

B.阶段性

C.差异性

D.不平衡性

A.对客观事物的感知

B.个体的愿望和需要

C.事物本身所具有的特性

D.个体的能力与人格