评价标准不包括下列哪一项内容（)

A.身高体重法

B.标准差分法

C.指数法

D.百分位数法

E.曲线图法

A、所谓政府绩效评估就是上级组织对被评单位进行的评估。

B、绩效评估有广义和狭义两种理解，广义的绩效评估是指绩效管理中的制定绩效计划、实施绩效评估和反馈结果等几个环节的总和。

C、狭义的绩效评估指绩效评估实施这个环节。

D、虽然评估本身不能对政府工作有任何改变，但是“以评促建”、“评建结合”就是评估的实际意义。

A、合作学习能改善课堂的社会心理氛围，让学习者更懂得相互帮助

B、合作学习中生—生互动是重点，教师的作用是指导与参与

C、合作学习提倡合作，因此不需要竞争。合作和竞争是相反的

D、合作学习突出教学的情意功能，关心人的交往技能

A. 选取特定项目不属于审计抽样，选取特定项目的方法不能以样本的测试结果推断至总体

B. 审计抽样对某类交易或账户余额中低于百分之百的项目实施审计程序

C. 所有抽样单元都有被选取的机会

D. 针对总体进行分层选取样本

A、肯定、很可能、可能、可能无关、待评价和无法评价

B、肯定、很可能、可能无关、待评价和无法评价

C、肯定、很可能、可能、可能无关、待评价

D、肯定、很可能、可能、可能无关、无法评价

E、肯定、可能、可能无关、待评价

B、教育

C、文化

D、创新

B、忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责

C、不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行

D、不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息

B、人身权

C、平等权

D、隐私权