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提问人：网友lixin080108
发布时间：2022-01-07
[单选题]
阅读综合性学习古代诗文朗诵展示会活动方案的片段，按要求答题。第一阶段，自选篇目。学生可从教科书、《普通高中语文课程标准文（实验）》推荐课外阅读篇目或其他书籍中，选择适合朗诵的古代经典诗文。第二阶段，班级评优。学生资源组合，自己排练，然后在班内展示，各班评选1-2个优秀朗诵节目。第三阶段，年级展演。参演学生自聘指导教师，进行加工排练。评委团依据公开的展演评价标准，对各节目从多
A.搭建校园明星成长平台，目的是激发学生的表演兴趣
B.多角度评价，体现促进学生个性特长发展的教育理念
C.以选拔优秀学生为目的，促使他们更快、更好地成长
D.评奖没有统一的评价标准，无法发挥诊断和激励功能
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