题目内容
（请给出正确答案）
A.过程与方法
B.知识与技能
C.知识与能力
D.情感·态度·价值观
参考答案
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网友提供的答案
更多“能对自己的化学学习过程进行计划、反思、评价和调控，提高自主学习化学的能力属于高中化学课程的（）目标”相关的问题
A．化学1、化学2和化学与生活是高中化学的必修模块
B． "过程与方法"指教师应注重教学过程和教学方法
C． 高中化学课程的课程目标为知识、技能和能力
D． 高中化学课程中专门设置"实验化学"模块
A．化学1、化学2和化学与生活是高中化学的必修模块
B．"过程与方法"指教师应注重教学过程和教学方法
C．高中化学课程的课程目标为知识、技能和能力
D．高中化学课程中专门设置"实验化学"模块
A．普通高中化学课程是南2个必修模块和4个选修模块构成
B． 高中化学课程标准是普通高校招生化学考试的命题依据
C． 科学探究能力目标在选修模块的教学中可当作学习要求
D． 化学新课程教科书在编排上主要采用社会中心编排模式
A．普通高中化学课程是南2个必修模块和4个选修模块构成
B．高中化学课程标准是普通高校招生化学考试的命题依据
C．科学探究能力目标在选修模块的教学中可当作学习要求
D．化学新课程教科书在编排上主要采用社会中心编排模式
B．设置多样化的化学课程模块，努力开发课程资源，拓展学生选择的空间，以适应学生个性发展的需要；结合人类探索物质及其变化的历史与化学科学发展的趋势，引导学生进一步学习化学的基本原理和基本方法，形成科学的世界观。
C．从学生已有的经验和将要经历的社会生活实际出发，帮助学生认识化学与人类生活的密切关系，关注人类面临的与化学相关的社会问题，培养学生的社会责任感、参与意识和决策能力。
D．通过以化学实验为主的多种探究活动，使学生体验科学研究的过程，激发学习化学的兴趣，强化科学探究的意识，促进学习方式的转变，培养学生的创新精神和实践能力。
E．在人类文化背景下构建高中化学课程体系，充分体现化学课程的人文内涵，发挥化学课程对培养学生人文精神的积极作用。
F．有利于学生体验科学探究的过程，学习科学研究的基本方法，加深对科学本质的认识，增强创新精神和实践能力 G. 积极倡导学生自我评价、活动表现评价等多种评价方式，关注学生个性的发展，激励每一个学生走向成功；为化学教师创造性地进行教学和研究提供更多的机会，在课程改革的实践中引导教师不断反思，促进教师的专业发展。
A．普通高中化学课程由必修模块和选择性必修课程、选修课程组成
B．科学探究能力目标在选修模块教学中可不作学习要求
C．化学课程标准是普通高校招生化学学科考试命题依据
D．全体高中生必须修习4学分的必修课程
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