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提问人:网友yumianhuli 发布时间:2022-01-07
[多选题]

学生间认知方式的差异主要表现在()。

A.场独立与场依存

B. 沉思型与冲动型

C. 内向型与外向型

D. 辐合型与发散型。

E. 可控与不可控

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更多“学生间认知方式的差异主要表现在()。A. 场独立与场依存B. 沉思型与冲动型C. 内向型与外向型D.”相关的问题
第1题
下面不属于认知方式差异的是()

A. 场独立型与场依存型

B. 沉思型与冲动型

C. 内倾型与外倾型

D. 辐合型与发散型

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第2题
皮亚杰认为在10岁以后,儿童的道德行为处于()。

A. 他律阶段

B. 无道德规则阶段

C. 自律阶段

D. 独立阶段

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第3题
注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是()。

A. 关系转换理论

B. 经验类化理论

C. 共同要素说

D. 形式训练说

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第4题
焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。中学生常见的焦虑反应是()。

A. 生活焦虑

B. 睡眠障碍焦虑

C. 交友焦虑

D. 考试焦虑

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第5题
焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。中学生常见的焦虑反应是()。

A. 生活焦虑

B. 睡眠障碍焦虑

C. 交友焦虑

D. 考试焦虑

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第6题
研究者认为创造性思维的核心是()。

A. 发散思维

B. 聚合思维

C. 形象思维

D. 抽象思维

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第7题
研究者认为创造性思维的核心是()。

A. 发散思维

B. 聚合思维

C. 形象思维

D. 抽象思维

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第8题
合作教学在设计与实施上必须具备的特征有()。

A. 分工合作

B. 密切配合

C. 各自尽力

D. 社会互动

E. 团体历程

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第9题
合作教学在设计与实施上必须具备的特征有()。

A. 分工合作

B. 密切配合

C. 各自尽力

D. 社会互动

E. 团体历程

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第10题
从教学评价的功能看,可以分为()。

A. 形成性评价

B. 总结性评价

C. 配置性评价

D. 诊断性评价

E. 正式评价

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