电大教育教学资源主要是印刷教材和数字化学习资源。学习者通过互联网,从学校教学平台获取数字化学习资源,开展所选课程的独立学习,没有来自学校及教学点的学习支持服务()
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A.面向各级各类教育教学需求,建设特色鲜明、内容丰富的优质数字化教育资源
B.加强校际交流合作,建设优质数字化教育资源和成果共享平台,实现区域内优质教育资源开放共享
C.发展现代远程教育和网络教育
D.推动数字化教育教学,鼓励和支持有条件的中小学校依托互联网教育平台开展翻转课堂等新型教育方式
A.移动终端设备、通用网络设施和“教与学”软件
B.学习终端、学习资源和服务平台
C.多媒化、微型化、多元化
D.教育教学资源、数字化协作学习空间、通用网络设施
A.数字化学习环境有益于在学习中学习去使用传统和数字媒体。
B.数字化教学环境提供有关课程和研究中的数字信息和资源
C.一个现代化的学习环境应当是一个平台,可以访问以数字格式提供的各种材料。
D.相对于学习者自主学习而言,数字化学习环境更为支持学习者和教师开展互动、讨论和交流。
A、学习资源
B、教学资源
C、教育资源
D、技术资源
互联网以一种数字化的()形式,为中小学生开展研究性学习提供了最强大的资源支持。
A.有用资源
B.充足资源
C.有限资源
D.泛在资源
A.网络学习者的学习依赖于导师的讲授
B.网络学习者是利用网络平台和数字化资源进行学习
C.专业技术人员在进行网络学习时会与导师之间开展协商讨论、合作学习
D.网络学习者会通过对资源利用探究知识、发现知识、创造知识、展示知识的方式进行学习
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