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提问人:网友hagt1347 发布时间:2022-01-07
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“协作探究或创作”+“展示质疑阐释”构成微项目学习。

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更多““协作探究或创作”+“展示质疑阐释”构成微项目学习。”相关的问题
第1题
微项目学习包括协作探究(或创作)和展示探究或创作的成果两个组成部分。
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第2题
课堂中协作探究的质量评价是通过哪些环环相扣的活动来实现的?()

A.展示

B.质疑

C.阐释

D.教师批改

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第3题
“展示活动”的重要作用包含下列几个方面()

A.展示学习成果,起到课堂小结的作用

B.这一过程中嵌入了生生互评和师生共评

C.不断的发现问题,接受同学的质疑,及时的纠正

D.在展示——质疑——阐释中促进思维的发展,不断发现新的有价值的探究问题

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第4题
课堂学习形式预告能够引发学生对课堂学习向往的关键是()。

A.协作探究(或协作创作)主题的设计。

B.设计自主学习任务单时冥思苦想。

C.随便写写

D.可以不用写

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第5题
课堂学习任务单中,“课始检测”的主要作用是查缺补漏,发现问题。“进阶作业”的实质是选择学生普遍存在的问题进行课堂微项目学习。“协作探究”可以引发头脑风暴,培养学生的协作精神和团队意识。
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第6题
课堂学习任务单通常由以下几个部分组成?()

A.课始检测

B.进阶作业

C.协作探究

D.展示准备

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第7题
开展项目学习学生必备的技能包括

A.团队协作

B.项目管理

C.口头表达与展示

D.熟练使用信息技术

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第8题
开展项目学习学生必备的技能包括()。

A.团队协作

B.项目管理

C.口头表达与展示

D.熟练使用信息技术

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第9题
“协作探究”环节主要采用了哪些课堂学习方式()

A.自主学习、合作学习、探究学习、发现式学习

B.主要采用“讲授法”来进行课堂教学

C.主要采用课堂答疑的方法来组织教学

D.主要观看微视频来掌握有关的知识内容

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第10题
项目式学习总体步骤包括:选定项目、制定计划、()、制作作品、成果交流和活动评价。

A.协作探究

B.自主学习

C.教师讲授

D.反复练习

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