下述（)不是人工智能中常用的知识格式化表示方法。

A.框架表示法

B.产生式表示法

C.语义网络表示法

D.形象描写表示法

A.计算机操作知识

B.人工智能知识

C.常用办公软件使用知识

A.知识图谱

B.人工智能

C.5G技术

D.知识工程

《人工智能》课程为理工类通选课,本课程给予学生的主要是思想而不是知识。()

A.知识本位的价值取向

B.学生本位的价值取向

C.社会本位的价值取向

D.教师本位的价值取向

A.人工智能是关于知识的学科——怎样表示知识以及怎样获得知识并使用知识的科学

B.人工智能是关于知识的学科——怎样表示知识以及怎样获得知识并使用知识的科学

C.自1946年以来，人工智能学科经过多年的发展，已经趋于成熟，得到充分应用

D.人工智能不是人的智能，但能像人那样思考，甚至也可能超过人的智能

A.必须杜绝人工智能

B.技术使用取决于人而不是机器

C.机器是从人类数据学习知识

D.科技革新创造新的机会，持续学习

A.自然语言处理

B.文档归类技术

C.数字图像处理

D.语音识别技术

A.能模拟教师教学的经验和方法，对同学们实施一对一的教学

B.能跟踪、记录和分析学习者的学习过程和结果，并据此推送、传递知识

C.能利用大数据技术分析学习者的情感、爱好，让学习者戒除各种恶习

D.能利用大数据技术分析学习者的学习情况，为每一名学习者选择合适的学习资源，制订个性化的学习方案