某次期中考试过后，学生之间有这样一段对话。 “你考得怎样，小郭，” 小康问。 “很糟糕，”小郭感到有些

难为情，“我不是做这个的料。” “我这次也没有考好，”小康回应说：“因为我这段时间学习太不用功了，不过我可不想这样的事情下次再发生。” “简直难以置信！”小蓉抱怨说：“真见鬼了，老师到底有没有认真读我写的东西啊！” “我60分,” 小冲补充说，“我从来就没好好学过这门课，让我及格，我已经是谢天谢地了。” （1）请你结合学习动机的相关理论分析这段对话。（10分） （2）假如你是他们的班主任，你会怎么做？（10分）