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提问人：网友xiao2020 发布时间：2022-04-16

[多选题]

在《教师心理健康与幸福力提升》中，对于教师工作场域的分析包含以下哪些特点？（)

A.付出难以量化

B.问题多

C.内行与外行对话

D.急切与平静对话

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更多“在《教师心理健康与幸福力提升》中，对于教师工作场域的分析包含以下哪些特点？（)”相关的问题

第1题

关于“教师幸福律的把握”，以下说法不合理的是()。

A.幸福在职业延续和重复中递增

B.幸福因职业难度与职业挑战而递增

C.与生活中的人一样，教师的幸福总量是一个定值

D.教师不同人生阶段的幸福不可跨越，不同性质的幸福不可以跨越

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第2题

教师心理健康研究的最终目的是（)。

A.维护教师的心理健康

B.增进教师的心理健康

C.提升教师的生命质量

D.以上都是

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第3题

教师的职业道德主要是在教育过程中调整以下哪些社会关系（）。

A.教师与学校

B.教师与学生

C.教师与教师

D.教师与社会

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第4题

教师心理健康辅导应面向：（）。

A.全体教师

B.心理不健康的教师

C.心理有问题的教师

D.心理健康的教师

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第5题

对于学校社会工作者如何与家长及教师沟通学生的问题，哪项描述不正确？（）。

A.向教师解释学生问题，为学生辩护

B.强调“一起工作”

C.就其对学生问题评量与诊断的结果告诉教师与家长，以便一起为学生提供协助

D.听取家长对于学生问题的看法

E.争取教师对服务学生给予更多的接纳与协助

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第6题

对于项目管理而言。“外行领导内行”是十分正常的，下属在某些方面比上司知道的多。（)

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第7题

解决学生的学校压力症问题与关怀和保护教师的心理健康有着密切的关系。（)

解决学生的学校压力症问题与关怀和保护教师的心理健康有着密切的关系。()

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第8题

心理健康教育管理的内容非常丰富，主要包含的要素是()

A.人员与财物

B.时间与空间

C.教师与学生

D.信息与资料

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第9题

教师的人际行为规范包括以下哪些

A.教师与学生之间

B.教师与教师之间

C.教师与领导之间

D.教师与家长之间

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第10题

以下属于方案教学的特点的是()。

A.儿童的学习动机是为教师、为奖励而工作

B.儿童的学习动机是儿童的兴趣与投入，提升的努力与动机

C.儿童由教师提供的诸多活动中，选择适合自己的挑战

D.教师和儿童都是专家，教师强调儿童已经会的

E.师生共同为学习与成就负责

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