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提问人:网友shooter11111 发布时间:2022-01-06
[主观题]

编写小学教科书的直接依据是()A.课程标准B.课程目标C.课程方案D.课程计划

编写小学教科书的直接依据是()

A.课程标准

B.课程目标

C.课程方案

D.课程计划

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第1题
计划书主要有以下框架类型

A、基本框架

B、问题框架

C、方案框架

D、目标框架

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第2题
国家机关工作人员陈某因参与小学语文教科书的编写工作,被当地人民政府给予行政记过处分,并处没收全部违法所得。当地人民政府作出这一处分的法律依据是( )。

A.《中华人民共和国教育法》

B.《中华人民共和国教师法》

C.《中华人民共和国义务教育法》

D.《中华人民共和国未成年人保护法》

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第3题
在技能训练过程中,常常会出现进步的暂停现象,这在心理学上称为()

A.挫折现象

B.回退现象

C.抑制现象

D.高原现象

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第4题
下列不属于教师上课前的“三备”内容的是()。

A.教案

B.备教材

C.备学生

D.备教法

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第5题
对待小学儿童采用中学的教法,违背了个体身心发展的()。

A.不平衡性

B.顺序性

C.阶段性

D.个别差异性

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第6题
体育课上,小刚和小明因为好奇将老师拿来的扩音器弄坏了,李老师看到后并没有直接批评他们而是给他们讲解了扩音器的原理,满足了他们的好奇心以后才进行处理。这反映了教师劳动的()特点。

A.复杂性

B.示范性

C.创造性

D.长期性

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第7题
“余音绕梁三日不绝于耳”属于()。

A.形象记忆

B.动作记忆

C.情绪记忆

D.逻辑记忆

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第8题
学校教育对个人发展的特殊功能体现在()。

A.具有开发个体特殊才能和发展个体的功能

B.具有即时价值.但不具有延时价值

C.具有均衡发展个体的功能

D.培养受教育者知识.利用和超越环境的意识和能力

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第9题
教育发展的规模和速度主要是由()因素决定的。

A.政治

B.生产力

C.文化

D.军事

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第10题
上好-节课的最根本标准是()。

A.教学目的明确

B.教学内容正确

C.教学方法灵活

D.学生主体性充分发挥

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