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提问人:网友tuqing2005 发布时间:2022-01-06
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鲁迅是现代最富有影响力的作家之一,他的著作以小说、杂文为主,很多作品都被收进小学、中学课本,学

生虽然从小就学习鲁迅的文章,但是对很多文章的出处并不了解,老师在课堂上提问:“《从百草园到三味书屋》选自鲁迅先生的哪本著作?”学生的答案五花八门,下列回答正确的是()。

A.《呐喊》

B.《故事新编》

C.《野草》

D.《朝花夕拾》

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第1题
“鲁迅是中国文化革命的主将”中的“鲁迅”这一概念().
A.是单独概念

B.与“作家”之间为真包含于关系

C.不能进行划分

D.与“中国伟大作家”之间为全同关系

E.不能进行限制

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第2题
阅读下面的教学案例,按要求答题。一堂作文课上,教师深情地导入:“常言道‘每逢佳节倍思亲’,一年中,无论是按公历还是农历,都有许多传统节日,而遇到佳节,你也许会回忆起许多美好的往事,也许会特别思念某个人,也许想起游玩过的迷人风景,也许想买个精致的玩具饰品,也许有许多话儿要向谁诉说……”一石激起千层浪,课堂气氛立刻活跃起来:有的学生想起中秋节时,全家边尝月饼边吟诵“明月几时有,把酒问青天”的情景;有的学生想起“五一节”在公园游玩,一位救落水儿童的不知名的叔叔;有的学生想起“重阳节”时妈妈给奶奶迭贺卡;有的学生想起“六一节”时爸爸给自己送的礼物;有的学生想起“十一”长假到外地游玩时的迷人风景…???至此,教师提出作文要求:将你在那个日子里的所作所为、所见所闻、所思所感写下来,题目自拟,体裁自定,字数不限。学生“沙沙沙”地挥笔直抒,在一节课时间里,多数同学轻松地完成了习作,而且写人、写事、写景、状物,书信、诗歌等,均精彩纷呈,各有千秋。对上述教学案例评价不正确的是()。

A.教师精心创设的导入,拓展了学生思维的宽广度,同时也激发了学生写作的兴趣

B.组织作文教学时,教师将习作所涉及的范围适当拓宽,降低了运用知识的难度,学生能够多方面结合自己的生活实际来进行写作

C.这样的写作练习能够发挥学生的主体作用,而且便于再现学生储藏于大脑中的知识和经历,记忆的阿门一旦打开,写出好的作文自然也就水到渠成

D.写作练习时不应该对字数文体等加以限制,适当拓宽写作要求,其实就是扩大了学生完成习作的自由度,这样有利于学生全面发展

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第3题
人类文化最早和最重要的载体之一是()。

A.美育

B.美术

C.艺术

D.音乐

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第4题
下列不属于表述义务教育美术课程性质的是()。

A.美术课程以对视觉形象的感知、理解和创造为特征

B.美术课程凸显视觉性

C.美术课程追求人文性

D.美术课程面向全体学生

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第5题
三国时期东吴画家()“落墨为蝇”的故事反映出其高超的艺术技巧。

A.卫协

B.顾恺之

C.张僧繇

D.曹不兴

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第6题
“美丽地描绘一副面孔”与“一副美丽的面孔”分别指的是()。

A.自然美与艺术美

B.艺术美与自然美

C.自然美与现实美

D.艺术美与现实美

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第7题
下列属于新课程标准确定的“造型?表现”学习领域的学习目标的是()。

A.感受各种材料的特性,根据意图选择媒材,合理使用工具和制作方法,进行制作活动

B.感受自然美,初步形成审美判断能力

C.进行探究性、综合性的美术活动,并以各种形式发表学习成果

D.体验造型活动的乐趣,敢于创新与表现,产生对美术学习的持久兴趣

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第8题
《流民图》的作者是()。

A.蒋兆和

B.徐悲鸿

C.王式廓

D.董希文

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第9题
我国近代最早建立图画手工科的学校是()。

A.两江师范学堂

B.中西美术学校

C.上海图画美术院

D.中华美术学校

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