下列关于思维导图的说法正确的有?()
A.可以方便的促进师生的合作学习
B.可以对所学知识进行系统化的归类整理
C.运用思维导图课件可以改进教学流程
D.freemind、Inspiration 、mindmapper、 Imindmap 都是思维导图软件
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A.可以方便的促进师生的合作学习
B.可以对所学知识进行系统化的归类整理
C.运用思维导图课件可以改进教学流程
D.freemind、Inspiration 、mindmapper、 Imindmap 都是思维导图软件
A.思维导图是一种非线性的思维工具
B.思维导图是一种可视化工具
C.思维导图可以促进思维激发和整理
D.思维适用于文科大学生的学习
A.思维导图可以有多个中心主题
B.思维导图的中心主题不一定是唯一的
C.思维导图的中心主题必须是确定的
D.思维导图的中心主题可以是图像来表示
E.思维导图的中心主题的文字要比其他部分的文字大
A.思维导图只能用于增强记忆
B.思维导图必须要用图象
C.思维导图一定是彩色的
D.思维导图可以激发思维
E.思维导图可以整理思维
F.思维导图可以用于工作中G、思维导图可以用于学习中
A.思维导图用线条对主题关键词等建立记忆链接
B.思维导图是表达发散性思维的有效图形思维工具
C.思维导图用相互隶属与相关的层级图表现各级主题间的关系
D.思维导图可以有多个中心主题
A.思维导图可以用于梳理语篇知识。
B.思维导图可以用于培养学生的调控策略。
C.思维导图只能用于词汇和语法教学。
D.思维导图可以培养学生的联想记忆,尤其是在语法和词汇方面。
A.放射状或辐射性的图文并茂的思维表达方式,叫做思维导图。
B.思维导图在英国、美国、澳大利亚、新加坡等国家的教育领域有广泛应用。
C.契合了我们人类思维的特征,所以更适合于入脑记忆。
D.思维导图是对人脑思维过程的全景再现。
A.思维导图又称心智图、脑图、心智地图、脑力激荡图、灵感触发图、概念地图、树枝图或思维地图
B.思维导图是一种图像式思维的工具
C.思维导图是爱德华·德·波诺60年代发明的
D.思维导图使他们的思维模式变成工具
E.思维导图就是抓住事物的关键,通过联想和想象找到与事物的联系,用图像和色彩把这一过程放射性的画出来。
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