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提问人：网友lili11888 发布时间：2022-01-06
[多选题]

关于校本课程的表述，错误的是()。

A.进行校本课程开发就是要编写出好的校本教材

B.校本课程即学校课程，学校对开发与管理课程有完全的决策力

C.校本课程符合学校的实际情况，应成为学校教育中的主要部分

D.教师是校本课程开发的中坚力量，在发展校本课程中也充当重要角色

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匿名网友[223.***.***.190]选择了 ABC
1天前
匿名网友[115.***.***.50]选择了 ABC
1天前
匿名网友[223.***.***.156]选择了 ABC
1天前
匿名网友[42.***.***.250]选择了 ABC
1天前
匿名网友[123.***.***.94]选择了 ABC
1天前
匿名网友[223.***.***.51]选择了 ABC
1天前
网友JDT4826076[223.***.***.175]选择了 BCD
1天前
匿名网友[115.***.***.234]选择了 ABC
1天前
匿名网友[222.***.***.141]选择了 B
1天前
匿名网友[198.***.***.146]选择了 C
1天前
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1天前
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1天前
匿名网友[138.***.***.38]选择了 B
1天前
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1天前
匿名网友[90.***.***.57]选择了 D
1天前
匿名网友[144.***.***.32]选择了 B
1天前
匿名网友[4.***.***.138]选择了 A
1天前
匿名网友[156.***.***.227]选择了 D
1天前
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更多“关于校本课程的表述，错误的是（)。A．进行校本课程开发就是要编写出好的校本教材B．校本课程即”相关的问题
第1题
关于校本课程开发的主体，在表述上比较全面的是（)。

A.学校管理者

B.校长和教师

C.校长、教师和学生

D.校长、教师、学生和学生家长等

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第2题
下列对于校本课程开发的程序表述不恰当的一项是()。

A.确定目标

B.组织与实施

C.检查评比

D.需要评估

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第3题
关于地方课程和校本课程设置重要性的认识，下列说法错误的是（)。

A.能够弥补单一国家课程的不足

B.能够满足不同地区.学校和学生的相同需求和特点

C.能够发挥地方和学校的资源优势与办学积极性

D.能够促进学生个性的健康和多样化发展

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第4题
关于地方课程和校本课程设置重要性的认识,下列说法错误的是（)。

A.能够弥补单一国家课程的不足

B.能够满足不同地区.学校和学生的相同需求和特点

C.能够发挥地方和学校的资源优势与办学积极性

D.能够促进学生个性的健康和多样化发展

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第5题
教师是校本课程的组织者和开发者。（）
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第6题
完成校本课程纲模板中“一般项目”到“课程目标”的内容，校本课程纲要模板如下： 校本课程纲要模板 【
1. 完成校本课程纲模板中“一般项目”到“课程目标”的内容，校本课程纲要模板如下： 校本课程纲要模板 【一般项目】 课程名称： 课程性质： 适应年级： 总课时： 课时 课程开发者： 学校： 姓名： 【具体方案】 背景分析 课程目标 2. 校本课程纲要评价模板 一级指标 二级指标 得分 一、基本项目及背景分析 1.课程名称明确、生动、有吸引力 2.课程基本项目表述完整、准确 3.课程背景分析包含学校育人目标、学生需求、资源分析等三个方面 4.课程背景分析足以支持开设本校本课程 二、课程目标 5.目标数量为3-5个，并包含三维目标 6.能正确使用结果性目标、体验性目标和表现性目标的表述方式 7.准确运用目标陈述的四个要素

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第7题
下列关于校本课程的说法,正确的是（）

A.当前实践中,校本课程主要集中在部分选修课程与活动课程方面

B.校本课程是发展学生兴趣,形成学生特色成长的途径

C.校本课程有利于满足社会对多样化人才的需求

D.校本课程能有效地体现和发挥学校的办学特色

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第8题
“北京市普通高中2017级课程实施指导意见”中关于校本课程的安排，以下说法正确的是（)。

A.高中三年每周1学时

B.高一没有课时安排校本课程

C.高二全学年和高三学年第一学期每周安排不少于1学时

D.高三不能安排校本课程

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第9题
学校课程管理的核心内容是保证国家课程和地方课程的有效实施，保证校本课程的合理开发。（）
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第10题
校本课程开发的主体是教师，教师的水平高低、素质优劣直接影响校本课程开发的质量。因此要完善教师教育体系，促进教师专业成长。()
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