题目内容
（请给出正确答案）
A.能够弥补单一国家课程的不足
B.能够满足不同地区.学校和学生的相同需求和特点
C.能够发挥地方和学校的资源优势与办学积极性
D.能够促进学生个性的健康和多样化发展
参考答案
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A.能够弥补单一国家课程的不足
B.能够满足不同地区.学校和学生的相同需求和特点
C.能够发挥地方和学校的资源优势与办学积极性
D.能够促进学生个性的健康和多样化发展
把课程分为国家课程、地方课程、校本课程的依据是（）。
A.课程任务
B.课程设置的要求
C.课程的制定者
D.课程内容的属性
A.国家课程的主导价值在于通过课程体现国家的教育意志
B. 国家课程、地方课程、校本课程三者之间具有价值互补性
C. 校本课程是教育部门依据当地的政治、经济、文化、民族等发展的需要而开发的课程
D. 校本课程的主导价值在于通过课程展示学校的办学宗旨和特色
E. 地方课程将国家课程和校本课程有机地联系起来
A．国家课程的主导价值在于通过课程体现国家的教育意志
B．国家课程、地方课程、校本课程三者之间具有价值互补性
C．校本课程是教育部门依据当地的政治、经济、文化、民族等发展的需要而开发的课程
D．校本课程的主导价值在于通过课程展示学校的办学宗旨和特色
E．地方课程将国家课程和校本课程有机地联系起来
邯郸某学校根据当地的特色设置了《赵国文化》，这一课程属于（）。
A.国家课程
B.地方课程
C.校本课程
D.学校课程
新课程中，人人必须达到的“义务课程”是 ()
A．国家课程
B．地方课程
C．校本课程
D．综合课程
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