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提问人：网友lqlq2018
发布时间：2022-01-06
[主观题]
大学阶段的学习依然注重知识的记忆，只要能背诵教材上的知识点就可以了。（)
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第5题
“协作探究”是微项目学习最显著的特征，只要能设计来自真实情境的主题，学生就会全身心的投入，在思维碰撞中实现已有知识的重组和不断访问，知识要素的迁移和多重链接，实现内化知识拓展能力的课堂学习目标。
第7题
（）是指学习的内容已经以定论的形式展示给学生，条件、问题以及推导过程已叙述得很清楚，不需要学生去独立发现，只要能主动地从自己原有的认知结构中检索适当的知识与之相联，进行加工，从而扩大或改组、重建认知结构。
A.接受学习
B.发现学习
C.机械学习
D.有意义学习
第9题
大学与中学在学术标准上存在不同，体现在下面哪些方面（)。
A.对知识不只是记忆和理解，还需要应用、分析、评价，需要运用知识解决实际问题
B.大学考试比中学少，但评分更严格
C.大学老师讲授的内容不一定简单易懂，你需要大量的课外阅读，才能很好掌握和理解所学的内容
D.大学不只是用考试成绩评价你的学习，学习成绩是综合评定的，作业、实验、项目、课堂参与等
