题目内容
（请给出正确答案）
课问休息时，张老师在教室吸烟，其行为（）。
A.正确，吸烟是公民的自由权利
B.正确，课问休息可以吸烟
C.错误，违反了《中华人民共和国教师法》
D.错误，违反了《中华人民共和国未成年人保护法》
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A.正确，午休时间属于教师私人休息时间
B.正确，教师又没在教室吸烟
C.不正确，教师不能在幼儿活动和休息的场所吸烟
D.不正确，教师只能在办公室吸烟
A.正确，吸烟是公民的自由权利
B.正确，课间休息时，教师可以吸烟
C.不正确，违反了《中华人民共和国教师法》
D.不正确，违反了《中华人民共和国未成年人保护法》
课间休息时，教师张某在教室吸烟，张某的行为（）。
A.正确，吸烟是公民的自由权利
B.正确，课间休息时，教师可以吸烟
C.不正确，违反了《教师法》
D.不正确，违反了《未成年人保护法》
上课铃响过后，陈校长和往常一样，在教学大楼内巡视，当他走到一楼时，看见一个初一的男同学低着头、默不作声地站在教室门口。“不去上课，怎么站在外边？”，“不，是李张老师让我出来的。”“为什么？”“因为我没完成作业。”陈校长把这个学生带到教导处，先是对其不完成作业的行为进行了批评，随后又让他补上未完成的作业。 下课了，李张老师来见陈校长，谈起没让学生进教室上课这件事，陈校长说：“不准随便停学生的课，这是学校的规章制度，你怎么忘了？”李张老师笑了：“校长，你讲得很对，我也知道不该这么做，但个别学生上课爱讲话，不按时完成作业，如果不吓唬一下不行，所以我就在班上宣布了这条纪律，谁违反了谁出去，再说……”“再说什么？”，“这个学生是我亲戚的孩子，一来可用他教育其他学生，二来落下的功课我可以给他补上。”校长听后，思索了一会儿说：“你这种做法，听起来似乎有理，实际上是错误的。不管哪个学生，张老师都无权停他的课。对学生的管理教育决不能采取与学校规定相违背的做法，再说，这种做法也达不到教育的目的。这个学生，你还是先把他安排到班里去。” 你认为李张老师和陈校长谁做得对？请依法分析上述案例的侵权性质，对此我们应做哪些思考？
家长来到学校后立即将学生乙送到医院治疗。乙住院治疗了26天，共花医疗费8674元。出院后，学生乙的右腿仍行走不便。学生乙的父母以学生乙作为原告，将学生甲的父母、其所在学校列为共同被告，向人民法院提起了民事赔偿诉讼。
问题：
课间休息时，某小学教师在教室吸烟，其行为()
A、不正确，违反了教师资格条例。
B、不正确，违反了《中华人民共和国未成年人保护法》。
课间休息时，教师张某在教室吸烟，其行为（）
A.正确，吸烟是公民的自由权利
B.正确，课间休息可以吸烟
C.错误，违反了《中华人民共和国教师法》
D.错误，违反了《中华人民共和国未成年人保护法》
A.大发雷霆，立即查找恶作剧的人
B.自我解嘲地笑着说：“看来我工作中的问题不少，连扫帚都向我表示不满了．希望你们在课后也给我提提意见，帮助我改进工作吧!”
C.稍作整理，批评训斥学生
D.认真地说：“我就喜欢接受他人的挑战。”
A．有意注意
B．有意后注意
C．无意注意
D．焦点注意
(材料)今天是张老师第一次上公开课，她穿着漂亮艳丽的新衣服提前来到教室，带来了很多直观教具，有实物、模型、图片。进教室后，她把这些教具放在讲台上或挂在黑板上，然后用彩色粉笔把黑板边缘装饰得格外醒目。开始上课了，张老师显得镇定自若，她先宣布了期中考试的成绩，并鼓励大家再接再厉。在讲课中，张老师言语平静流畅。由于准备的内容十分丰富，她便加快了速度，对讲课内容也不予重复。正当她专心致志地讲课时，发现有个别学生正在开小差，她立即点名批评，制止了这种不良行为，然后继续上课。一节课很快就过去了，张老师从容地走出了教室.她想。今天的课效果一定很好。 问题：你认为张老师的公开课是否成功？请运用所学的注意规律说明理由。
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