瑞吉欧教育体系的理念来自3个方面，它们是欧洲和美国的进步主义思潮、皮亚杰和维果茨基的心理学

瑞吉欧教育体系的理念来自3个方面，它们是欧洲和美国的进步主义思潮，()以及战后意大利的左派政治改革。

A.克伯屈

B.佛洛依德

C.班杜拉

D.维果斯基

A.瑞吉欧教育体系的理念来自三方面：进步主义思潮、建构主义理论和意大利特有的文化和政治

B.在瑞吉欧的方案活动中，创造性表现和表达是知识建构的基本要素

C.在瑞吉欧的方案活动中，记录既是学习的过程，又是学习的结果

D.在瑞吉欧教育体系中，教师是儿童的伙伴、养育者和指导者

E.在瑞吉欧教育工作者看来，存在于个体与他人之间的关系是教育最为关注的问题

A.欧洲和美国的进步主义思想

B.皮亚杰和维果茨基的心理学理论

C.第二次世界大战后意大利的左派政治改革

D.弗洛伊德的心理动力学理论

A、班克街方案

B、方案教学

C、直接教学模式

D、瑞吉欧教育体系

“互动合作”不是瑞吉欧教育取向的一个重要理念。()

A.其目的是儿童愉快、幸福、健康地成长

B.瑞吉欧没有明确规定的课程内容

C.瑞吉欧教育创设了“恩物”

D.瑞吉欧教育十分注重“纪律”